Elab: Mercedes Gutiérrez
Cuadrado Esclapez, T. (2012). Narrativadigital12. De los medios analógicos a los digitales. Recuperado el 10 de mayo de 2019 de https://narrativadigital2012.wordpress.com/2012/05/27/de-los-medios-analogicos-a-los-digitales-narrativas/
Araújo, M. (2015) 13 formatos de narrativa transmedia para tu estrategia de marketing. Recuperada el 11 de mayo de 2019 de http://www.manairaaraujo.com/formatos-narrativa-transmedia/
NARRATIVA
NARRATIVA ANALÓGICA
El discurso es inconexo, discontinuo y reiterativo.
Por el un contenido lineal el comunicador tiene todo el control.
El mensaje publicitario cuenta con un historia cerrada, con un comienzo y un final.
No permite un uso diferente por parte del espectador, como ocurre con otros medios
plantea una obra cerrada que tiene una duración concreta.
Concebido principalmente para el entretenimiento, no busca ni permite una proyección en directo por su propia naturaleza y complejidad.
Los informativos ofrecen normalmente un esquema lineal, jerárquico y cerrado.
Estructura ordenada cronológicamente.
Es un medio lineal, unisensorial y perecedero
Se recibe en un momento y lugar determinado.
Prensa escrita
Orden y jerarquía de las noticias al ser impresas
emisor/mensaje/canal/mensaje/receptor
El usuario es emisor o receptor
Estructura lineal
NARRATIVA DIGITAL
Narrativa Digital
Narrativa Transmedia
Formatos Narrativa
es un tipo de relato donde la historia se despliega a través de múltiples medios y plataformas de comunicación, y en el cual una parte de los consumidores asume un rol activo en ese proceso de expansión
Web: esta permite enfocar diferentes tipos de contenidos y formatos, y enlazarla a otras plataformas.
Vídeos: es posible generar contenidos útiles como entrevistas, testimonios, tutoriales y animaciones.
QR Codes: enlace para llevar a contenidos diferentes en la web o para descargar apps, soliendo estar presente en los contenidos de formato offline.
Presentaciones: los slides son una buena plataforma para divulgar de manera esquemática cualquier contenido.
NFC: tecnología de comunicación inalámbrica, de corto alcance y alta frecuencia que permite el intercambio de datos entre dispositivos.
Juegos: la gamificación puede tener distintos formatos, plataformas y maneras de uso, pudiendo estar en la web, en los móviles o tablets, o ser como los juegos de tableros.
Infografías: este formato facilita el entendimiento a través de imágenes, tópicos y esquemas.
Evento: Estar en vivo de manera presencial u online con la audiencia.
E-books: útil para facilitar el acceso a la lectura.
Cómics: opción de formato para públicos específicos.
Blog: efectivos para mostrar contenidos.
Audios: podcasts, se descargan o escuchan en streaming por las radios online.
Apps: las aplicaciones móviles.
Publicidad
La publiciad es personalizada, se dirige al usuario de forma individualizada como parte del producto audiovisual.
La publicidad es mas aleatoria y el usuario puede escoger el itinerario, omitir algunos items o detenerse en ellos.
Cine
El espectador se convierte en usuario pudiendo realizar múltiples acciones.
Mayor participación del espectador en la forma en que accede a la película, manejo del espacio y del tiempo.
Televisión
Se adquiere el habito de saltar de canal en canal para realizar búsquedas y saber que ofrecen los demás canales.
Las teleseries se ofrecen en distintos modelos narrativos: capítulos abiertos o cerrados, capítulos independientes que comienzan y terminan en el mismo programa o que pueden tener continuidad.
Permite al usuario escoger las noticias y cargarlas en el reproductor según el orden en que sea sean mostradas.
Radio
Los contenidos están siempre disponibles a través de Internet.
El usuario organiza y estructura los contenidos a su gusto.
Prensa
El usuario escoge las noticias, salta de un tema a otro, incluso de un medio a otro.
Dota al lector de mayor capacidad de interacción
Características
El usuario se basa en el modelo EMIREC
Un EMIREC, es el hombre de la sociedad informatizada del siglo XXI, el cual EMITE y RECIBE mensajes y para comunicarse dispone de varios lenguajes y diversos medios.
Posibilita una interacción más franca, más abierta, más libre y enriquecedora para el proceso de aprendizaje.
Se es EMIREC-emisor y un EMIREC-receptor, según produzca o reciba, respectivamente, un mensaje o conjunto de mensajes.
Los nuevos medios permiten que cualquier usuario sea a la vez emisor y receptor de mensajes.
La teoría del EMIREC (Emisor-Receptor) fue expuesta por el canadiense Jean Claude Cloutier.
La narrativa es hipertextual e hipermedia
Estructura no lineal
