La iniciativa busca mejorar la comprensión de las restas con llevadas entre los alumnos de segundo de Educación Primaria, dado que se ha identificado que algunos tienen dificultades en este tema.
Con los recursos que nos ofrece nuestro
centro educativo, como es la PDI.
¿Quiénes lo van a hacer?
Recursos humanos
Los alumnos de 2º de Educación Primaria.
¿Cómo se quiere hacer?
Metodología.
Trabajar con una metodología innovadora,
tal y como es el uso de las TIC en el aula
y trabajar trasversalmente con la materia de
Lengua a través de una historia
"Nuestro amigo Gustavo" y con ayuda de las
TIC, vamos a repasar las restas.
La rana Gustavo
¿Dónde se quiere hacer?
Localización física
En el aula de de 2º de EP.
En la sesión de Matemáticas.
¿Qué se quiere hacer?
Metas.
Que los alumnos sean capaces de
identificar las restas con llevadas
por sí mismos, y sean capaces de
realizarlas sin dificultades, además
que conozcan el uso de nuevas
herramientas TIC.
¿Para qué se quiere hacer?
Objetivos.
Repasar las restas con llevadas mediante
las TIC.
Trabajar nuevos recursos digitales.
¿Por qué se quiere hacer?
Origen y fundamento.
Queremos repasar las restas con
llevadas puesto que hemos detectado
que algunos de nuestros alumnos aun
les cuesta comprenderlas.
Por ello, vamos a mejorar y reforzar los
conocimientos a través de nuevas metodologías,
a través de la competencia digital.
¿Qué se quiere hacer?
Naturaleza del proyecto.
Queremos repasar las restas con
llevadas con nuestros alumnos de
2º de Educación Primaria con ayuda
de las TIC..