Categorías: Todo - stéréotypes - égalité - citoyenneté

por durand audrey hace 7 años

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PPN

Le projet "Stop aux clichés" pour le niveau 4ème vise à analyser et à lutter contre les stéréotypes et les comportements sexistes dans un établissement scolaire. Il s'agit d'un environnement majoritairement composé de PCS supérieures mais devenant de plus en plus hétérogène au fil des années.

PPN

PPN CPE M2

Projet : "Stop aux clichés" niveau 4ème

5) Communication et valorisation

En aval : diffusion
COMMENT ?

Sur le carnet de correspondance

Sur le pronote des parents et des élèves

Site du collège

Affichages au sein du collège, lieux stratégiques

À QUI ?

À destination de toute la communauté éducative : personnels, parents d'élèves, élèves

QUOI ?

Infographie de la charte

En amont
COMMENT?

Temps de concertation

Pronote

Padlet

POURQUOI?

Bilan

Suivi du projet

Préparation du projet

1) Terrain

Culture des jeunes
Représentations et stéréotypes issus de la société, des médias, de la famille
Etat des lieux sur la question
Attouchements
Jeu à caractère sexuel
Gestes déplacés
Propos sexistes
Analyse de la pop, de l'étab.
PCS supérieures en majorité

Mais de plus en plus hétérogène au fil des années

4) Projet éducatif

Contraintes
d'implication de l'équipe pédagogique

ne se sentent pas concernés par cette thématique

de temps

EDT élèves : créneaux disponibles

présence à mi-temps en tant que fonctionnaire stagiaire

Planning des actions
Juin

Questionnaire final pour faire le bilan des actions

Mai

Création de la charte de l’égalité + infographie à réaliser et à diffuser

Mars-avril

Intervention acquis@net

Séances Billy Eliott et Tom Boy

Entre février et avril

Travail autour des BD

Février

Séances Patti Cakes et Hors-jeu

Janvier

Questionnaire à faire passer

Décembre

Séances Les figures de l’ombre et Les conquérantes

Novembre

Réunion pour préparer heure de vie de classe en amont des deux films

Octobre

Information sur Pronote pour annoncer réunion sur la construction du projet en équipe

Madame, Monsieur, cher collègue,

 

J'ai le plaisir de vous inviter à participer à la réunion de cadrage du projet "Egalité Filles - Garçons" qui s'inscrit dans le cadre des actions menées au titre de l'Education à la Citoyenneté.

 

Cette réunion se tiendra le mardi 7 novembre à 13h15 en salle 236.

 

Il s'agira d'élaborer dans les grandes lignes l'architecture du projet et 

d'amorcer la réflexion sur les différentes contributions qui pourront y être apportées par les collègues intéréssés.

 

Une répartition des classes sur les films proposés aux élèves dans le cadre 

de l'action "Toiles citoyennes" devra être réalisée à cette occasion.

 

Je vous remercie par avance de bien vouloir prendre vos disposition pour pouvoir assister à cette réunion.

 

Bien cordialement,


Deuxième message :


Ce message fait suite à celui concernant le projet égalité filles-garçons, je vous transmets un padlet qui contient des ressources et outils afin de d'exploiter cette thématique avec les élèves :

https://padlet.com/audreydurand6714/qarrlmkbnn8r

 

N'hésitez pas à partager outils et ressources sur le padlet, normalement le compte est ouvert aux ajouts.

 

De plus, vous trouverez le résumé de chaque film ainsi que leur date de diffusion.

 

Bien cordialement


Septembre

Réunion de cadrage conseil départemental et CPE

Moyens
Matériels

Questionnaires

Salle informatique

Salle pour rédaction la charte de l'égalité garçons/filles

Madame, Monsieur, cher collègue,

 

J'ai le plaisir de vous inviter à participer à la réunion de cadrage du projet "Egalité Filles - Garçons" qui s'inscrit dans le cadre des actions menées au titre de l'Education à la Citoyenneté.

 

Cette réunion se tiendra le mardi 7 novembre à 13h15 en salle 236.

 

Il s'agira d'élaborer dans les grandes lignes l'architecture du projet et 

d'amorcer la réflexion sur les différentes contributions qui pourront y être apportées par les collègues intéréssés.

 

Une répartition des classes sur les films proposés aux élèves dans le cadre 

de l'action "Toiles citoyennes" devra être réalisée à cette occasion.

 

Je vous remercie par avance de bien vouloir prendre vos disposition pour pouvoir assister à cette réunion.

 

Bien cordialement,


BD "égaux sans égo"

Cahiers pédagogiques crée par canopé et zéro de conduite

Cartes conseil départemental jeunes

Humains

Malick Seydi

Assistante d'éducation référence du niveau 4ème

Infirmière

Professeurs et professeur documentaliste

Principal adjoint

CPE des collèges voisins, ma collègue et moi-même

Acteurs du conseil départemental

3) Missions du CPE

La politique éducative de l'établissement
Accompagne les élèves dans l'apprentissage de la citoyenneté
Contribue à la lutte contre les discriminations
Contribue à l'appropriation des valeurs de tolérance, de solidarité et du vivre ensemble
Contribue à une citoyenneté participative

2) Enjeux

Education à la citoyenneté
Promouvoir l'égalité garçons/filles
Déconstruire les stéréotypes
Changer les représentations sexuées des élèves
Pour un climat scolaire apaisé
s'inscrit dans le parcours citoyen

VSE

Favoriser le vivre ensemble

EMI

Construire leur réflexion et leur discernement quant aux médias

EMC

Construire son esprit critique, développer sa conscience citoyenne

Lutter contre les discriminations