Psicología Humanista y la jerarquía de las necesidades

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Psicología Humanista y la jerarquía de las necesidades

Teoría de la motivación humana

- Paradigma educativo humanista

- Personalidad como parte fundamental

- Crecimiento personal

Personas autorrealizadas

Percepción eficiente de la realidad: Menos probabilidad de ser engañados por sus buenos mecanismos de defensa.

Aceptación: Aceptan lo malo y lo bueno y son por tanto tolerantes.

Espontaneidad: Se comportan de manera espontánea, simple y natural.

Centrados en los problemas: Se centran en los problemas, no en sí mismos.

Necesidad de privacidad (soledad): Son capaces de niveles más altos de concentración, además piensan por sí mismos en lugar de permitir que otros tomen decisiones por ellos.

Independencia de la cultura y el ambiente (autonomía): Autorrealizados y no dependen de otras personas o del mundo para satisfacer sus necesidades.

Frescura de la apreciación: El sentido de asombro y admiración en la vida permanece siempre fresco en los individuos autorrealizados.

Entre otras como: La capacidad de experiencas cumbre, relación humana, humildad y respeto. relaciones interpersonales, ética y valores. Discriminación entre medios y fines, sentido del humor, cultura, resistencia a la enculturación y resolución de las dicotomías.

Jerarquía de las necesidades

Fisiológicas: De origen biológico y están orientadas hacia la supervivencia del hombre. Ejemplo: respirar, dormir, refugio, etc.

Seguridad: Física, de empleo, de ingresos y recursos, familiar, de salud y contra el crimen de la propiedad personal.

De amor, afecto y pertinencia: Contiene el amor, el afecto y la pertenencia o afiliación a un cierto grupo social y están orientadas, a superar los sentimientos de soledad y alienación.

De estima: Orientadas hacia la autoestima, el reconocimiento hacia la persona, el logro particular y el respeto hacia los demás.

De autorealización: El cumplimiento del potencial personal a través de una actividad especifica.