Realitat Virtual a l'aula.
Consideracions
Seguretat
Salut
Poden existir efectes com ara:
Nàusees
i
Mal de caps
Desorientació
Marejos i transtorns de l'equilibri
Visió borrosa, doble o altres anomalies visuals
Moviments involuntaris
Fatiga visual
Pèrdua de consciència
Convulsions
Es desconeixen els efectes que pot provocar a llarg termini l'ús continuat de la RV. Per tant, es recomana, com ja hem dit, un ús no prolongat de d'exposició.
Les persones amb marcapassos poden patir algun tipus de falla en el seu funcionament degut a que alguns visors disposen d'imans o camps magnètics per al seu funcionament.
La RV es basa en sobretot en estímuls visuals, però també poden provenir pels altres sentits humans. Alguns d'ells poden no ser convenients per a persones que pateixin algun tipus de transtorn com, per exemple, l'epilèpsia.
Es convenient que l'entorn estigui amb unes condicions de seguretat ideals.
Convé protegir el visor tant de la llum solar com de l'aigua.
Convé assegurar convenienment el dispostiu mòbil
El temps d'exposició per a cada sessió de RV es recomana que no sigui superior a 15 o 20 minuts.
S'hauria de fer-se amb la supervisió d'adults
No és recomenable l'ús amb menors de 8 o 9 anys
No hi ha opinió concloent i comunament adoptada per la comunitat científica i educativa sobre l'ús de la RV en l'educació i sobre els seus beneficis. En general, els estudiants es mostren més motivats.
El contingut al que exposem als usuaris és clau, ja que la RV afecta a la percepció de la realitat
Pot portar a una despersonalització i desrealització
Visors
Ulleres autònomes:
No és necessari que estiguin connectats a cap dispostiu extern.
Ulleres sense processador
Necessiten estar connectats a un dispositiu extern com pot ser un ordinador o una consola de videojocs.
Ulleres mòbils:
Google Cardboard
Recursos:
Models 3D
Amb software específic com SketchUp
Imatges estereoscòpiques
Aconseguim la sensació de profunditat creant dues imatges molts semblants lleugerament desplaçades, de manera que al visualitzar-les crea la ilusió que es desitja.
Vídeos 360º
Youtube o Vimeo.
Imatges panoràmiques i 360º
Street View o Flickr.
Tipus
Realitat mixta (RM)
És la unió de les dos tecnologies anteriors, la RA i la RV, per tal de barrejar món real i món virtual, de manera que podem aconseguir contextos immersius utilitzant continguts reals i virtuals, afegint dades com imatges, àudios, enllaços, etc., i crear així una experiència completa en el que es barregen els móns de les dues realtitats i permeten interactuar.
Realitat Augmentada (RA)
Dades virtuals com són text, imatges, vídeos, hiperenllaços, etc. dins una imatge real per tal d'ampliar la informació que ens ofereix un objecte real
Realitat Virtual (RV)
Visualitzar espais generats amb ordinadors, de manera que substitueix el nostre entorn real per un totalment virtual.
Realitat Virtual Immersiva:
S'aconseguix una inmersió total amb el món virtual amb l'ús de visor de RV, de manera que el món real desapareix i només percebem el món virtual. És aquesta característica que la que permet aprofitar el màxim a la RV.
Realitat Virtual Semiimmersiva
Interactuem amb un món virtual, però el visualitzem a través d'una pantalla. Com a exemple, gran quantitat de videojocs corresponen a aquesta característica, ja que no es necessita cap hardware extra. L'efecte seria el d'estar veient el món virtual a través d'una finestra.
