Para mejorar la sociabilidad de los niños y niñas desplazados en el CDI Hadas y Gnomos, es esencial implementar estrategias específicas dirigidas al profesorado. La falta de capacitación en manejo de conflictos y la ausencia de tratamiento psicológico para los menores retraídos y traumatizados son características destacadas.
¿Que estrategias se pueden entregar al profesorado para mejorar la sociabilidad de los niños y niñas pertenecientes a la población con desplazamiento forzoso en el CDI Hadas y Gnomos?
CAUSAS
Prejuicio y encasillamiento
Poca participación en clases
Siempre faltos de recursos
Niños y niñas problema
Falta de
Conocimiento
Herramientas
Estrategias
Entendimiento
EJES DE CONSECUENCIA
Promueve
El ausentismo escolar
La formación de niños y niñas indolentes
La discriminación
Genera
Ambiente no adecuado para la enseñanza
Mala comunicación
Bajo rendimiento escolar por parte del alumno
CARACTERISTICAS
Se observa niños y niñas retraídos y sin tratamiento psicológico por posibles traumas.
Se nota la falta de capacitación a la hora de manejar conflictos dentro del salón con los niños y niñas con situación d desplazamiento