por Angie Nieves hace 9 meses
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Estudios selectivos
Existen dos tipos de estudios selectivos
Analíticos
El objetivo es la comparación de grupos, o la explicación de comportamientos.
Descriptivos
El objetivo del estudio es obtener información puntual de poblaciones, teniendo en cuenta la precisión en las estimaciones de parámetros.
Hay dos tipos de estudios descriptivos
Probabilísticos
No probabilísticos
La representatividad de la muestra debe establecerse utilizando un conjunto de variables sociodemográficas.
Como ejemplo de este tipo de estudios esta: la encuesta nacional de salud.
Su característica distintiva es la utilización de la técnica del autoinforme para recolectar información empírica.
Este tipo de estudio constituye el método de encuesta por muestreo
Estudios observacionales
Se distinguen de forma general en función del método de observación o mediante la observación indirecta.
La característica esencial es el realismo.
Es una plan de investigación procedimental para registrar una conducta espontanea de cualquier unidad (equipo, participante, etc)
Este tipo de estudio suele adoptar tres diferentes enfoques los cuales son.
Estudios evolutivos
tres dimensiones del modelo (con estas dimensiones es posible analizar todos los componentes y su interacción).
Diseño secuencial de tiempo
Diseño secuencial de cohorte
Diseño secuencial transverso
Se han definido tres diseños evolutivos.
Diseño evolutivo de retardo temporal
En este tipo de estudio se registran observaciones en momentos temporales, sin embargo solo se utiliza una muestra de individuos del mismo grupo de edad.
Diseño evolutivo longitudinal
Se interesa por el análisis del cambio que genera un grupo de individuos, el cual es observado en diversas ocasiones a lo largo del tiempo.
Diseño evolutivo transversal
Se utilizan muestras de diversos grupos que son evaluados al nivel de Inter sujetos
Su objetivo es encontrar diferencias en función de la edad en la medida de una o mas variables dependientes.
Prospectivo
Hay diferentes diseños prospectivos de interés en diversas tareas aplicadas de la psicología.
Diseño en panel
Uno o mas grupos de sujetos son evaluados en un tiempo limitado y de momentos temporales.
Diseño transversal simultaneo
Varios grupos se miden en una misma ocasión y su generalización ayuda con el diseño transversal repetido.
La VI y la VD se observan después de haberse comenzado el estudio.
Tranversales
En este tipo de estudios se requieren esfuerzos mínimos en economía y tiempo. son bastante eficientes cuando se proponen hipótesis asociativas.
En algunas áreas de la psicología aplicada es común el diseño de grupos naturales cuya meta es la comparación en una o mas VD de grupos preexistentes.
Se definen en un momento temporal determinado y luego comienzan un proceso asociativo donde el interés en el establecimiento causa efecto pasa a un segundo plano
VI y VD se realiza al tiempo con el estudio.
Retrospectivos
Pueden diferenciarse 2 tipos de estudios dependiendo la definición de los grupos.
Diseño caso control
Los registros se utilizan para identificar dos grupos para ver si muestran evidencia de la variable dependiente o no la muestran y luego se comparan en términos de su exposición previa a las variables.
Diseño cohorte retrospectivo
Se utilizan registros para identificar dos grupos de sujetos para verificar si han sido expuestos o no a la variable independiente y luego se comparan las variables dependientes.
Utiliza información histórica para examinar eventos que han tenido lugar con anterioridad.
VI y VD han ocurrido antes del comienzo del estudio.
Puesto que son estudios no experimentales no se utilizan variables manipuladas ni una asignación aleatoria en los participantes, Generalmente se emplean variables atributivas
Este tipo de estudio analiza la relación de las variables examinando las diferencias que hay entre dos o mas grupos de individuos.
Estrategia asociativa y descriptiva
Puede adoptar tres tipos de estudios.
Estudio explicativo
Estudio predictivo
Estudio comparativa
Explora la asociación sobre la relación funcional entre las variables (Hipótesis de covariación).
Tienen en cuenta el conjunto de estudios que representa la investigación no experimental.
Estrategia manipulativa
Analiza la relación causal que hay entre dos o mas variables (Hipótesis causales).
Puede adoptar tres tipos de estudios
Caso único
Cuasiexperimental
Experimental
Tienen en cuenta los estudios que son habituales en la investigación experimental.
Revisión sistemática cuantitativa o meta-análisis
Revisión sistemática de estudios primarios
Revisión narrativa
Es el análisis el cual toma en cuenta la estimación de parámetros y prueba de hipótesis.
La medida, esta concierne la identificación, medición y definición de las variables no observables y observables.
Dos tipos de validez disponen la calidad de la aplicación del diseño de investigación.
Validez externa
Capacidad de generalizar los resultados a otros participantes o contextos.
Validez interna
Capacidad de controlar el efecto de terceras variables.
Se encarga de aspectos como la selección y asignación de los participantes y el control de las variables extrañas.
Es el diseño que puede definirse como el plan que suministra una estructura para constituir todos los elementos de un estudio.
