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Categorías: Todo - observador - seguimiento - informe - firmas

por lady aldana hace 3 años

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Situaciones Tipo I

En la institución educativa Antonio Reyes Umaña, se destacan procedimientos específicos para manejar las situaciones de conducta observadas en los estudiantes, denominadas Situaciones Tipo I.

LEY 134 DE 1994

por angie natalia perez sanchez

Expresion y comunicacion

por Diego Vicuña

LEY 527 DE 1999

por nicolas guevara

Modelo de Diseño Curricular Basado en Competencias y Aseguramiento de la Calidad

por Jorge Vera

Situaciones Tipo I

En la institución educativa Antonio Reyes Umaña, se destacan procedimientos específicos para manejar las situaciones de conducta observadas en los estudiantes, denominadas Situaciones Tipo I.

LEY 134 DE 1994

Expresion y comunicacion

LEY 527 DE 1999

Modelo de Diseño Curricular Basado en Competencias y Aseguramiento de la Calidad

I.E ANTONIO REYES UMAÑA

PROTOCOLO SITUACIONES TIPO I

Situaciones Tipo I

2. Director de grado

Informe caso, conducta observada

Acuerdos Firmas Compromisos Estudiante Acudiente

1. Docente

Conducta observada

Seguimiento

Acciones pedagógicas formativas

Anotación en el observador

Mindomo

Más información

Preguntas Frecuentes

Situaciones Tipo I

En la institución educativa Antonio Reyes Umaña, se destacan procedimientos específicos para manejar las situaciones de conducta observadas en los estudiantes, denominadas Situaciones Tipo I.

LEY 134 DE 1994

Expresion y comunicacion

LEY 527 DE 1999

Modelo de Diseño Curricular Basado en Competencias y Aseguramiento de la Calidad

I.E ANTONIO REYES UMAÑA

PROTOCOLO SITUACIONES TIPO I

Situaciones Tipo I

2. Director de grado

Informe caso, conducta observada

Acuerdos Firmas Compromisos Estudiante Acudiente

1. Docente

Conducta observada

Seguimiento

Acciones pedagógicas formativas

Anotación en el observador

Difunde Mindomo

Mindomo

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Preguntas Frecuentes