Taxonomía de Bloom
La taxonomía modificada -actualidad
Se centra en el dominio cognitivo ,contiene elementos cognitivos así como métodos y herramientas.
Revisada por (Anderson y krathwoh) centrado en el dominio cognitivo.
Memorizar
reconocer: Distinguir o identificar a una persona o una cosa entre varias por una serie de características propias
Identificar: Establecer, demostrar o reconocer la identidad de una cosa o persona.
Recuperar: Volver a tener lo que antes se poseía
Entender
Interpretar: Dar o atribuir a algo un significado determinado
Traducir: Expresar en un idioma lo dicho o escrito originariamente en otro distinto
Concluir: Hacer que una cosa llegue a su fin, o hacer la última parte de esta cosa
Aplicar
Ejecutar: Llevar a cabo una acción, especialmente un proyecto, un encargo o una orden
Responder: Decir [una persona] algo, de forma oral o escrita, en relación con la pregunta, la petición o la demanda que alguien le hace.
Proveer: Proporcionar lo necesario o conveniente para un fin determinado.
Analizar
Diferenciar: Constituir [algo] la diferencia entre dos o más personas o cosas.
Organizar: Disponer a un conjunto de personas y medios para un fin determinado
Integrar: Hacer que una persona o una cosa se incorpore a algo para formar parte de ello
Coordinar: Combinar medios técnicos y personas y dirigir sus trabajos para llevar a cabo una acción común
Probar: Utilizar una cosa o ponerla a prueba para verificar su eficacia, saber cómo funciona o qué resultado produce.
reflexionar: Pensar y considerar un asunto con atención y detenimiento para estudiarlo
crear
Características
Generar: Producir cierto efecto o dar lugar a cierta consecuencia
Planear: Elaborar o establecer el plan conforme al que se ha de desarrollar algo
Construir: Hacer una obra material, generalmente la que es de gran tamaño
AREA PSICOMOTOR
PERMITE
Manipulacion, Movimiento entre otros.
AREA COGNOSCITIVA
CULMINAR
Evaluación
CONTINUAR
síntesis
EMPLEAR
Análisis
LOGRAR
Aplicación
LLEGAR
Comprensión
TENER
conocimiento
AREA AFECTIVA
MUESTRA
Cambios, intereses, valores, actitudes, entre otros
Observar siempre
Actitud Activa
Actitud Pasiva
Antecedentes de la Taxonomía del Bloom
En el año 1956 , Benjamín Bloom , psicólogo,educativo , desarrollo su taxonomía con objetivos educativos esto se convirtió en una herramienta y comprender el proceso de aprendizaje .
Tipos de Dominio
Dominio Psicomotor
Dominio Afectivo
Dominio Cognitivo
Habilidades de aprendizaje
las habilidades de aprendizaje son son fundamentales , las habilidades de pensamiento una ves se adquieren permanecerán con los estudiantes toda su vida.
verbos importantes
Recordar
comprender
aplicar
analizar
Evaluar
Crear
