Teoria del aprendizaje de la era digital

La heutagogía se presenta como una teoría centrada en el estudiante, donde este se convierte en el principal agente de su propio aprendizaje, el cual se da a través de experiencias personales y su interacción con el entorno.

LA LECTURA EN INTERNET

por gisel quiñones

Induccion y Capacitacion Laboral

por Pilar Rocio Cañón forero

estructuras sociales

por camilo corredor

Circulares, directrices e instrucciones mapa conceptual

por Adriana Zamora López

Teoria del aprendizaje de la era digital

Conectivismo

El aprendizaje y la adquisición de conocimiento

El conectivismo es la integración

Complejidad y auto-organización

La teoría de la redes

Los principios explorados

Aprendizaje social

Existe un empoderamiento como protagonista de la web social.

Subtopic

En la comunicación

El uso de la web 2.0

Como un proceso de desarrrollo de nuevas ideas

conversación abundante

Heutogogia

aprendizaje de bucle

Este enfoque considera al estudiante como el agente principal de su propio aprendizaje que ocurre como resultado de experiencias personales en interacción con su entorno.

La heutagogía -también denominada teoría centrada en la red- es un enfoque que podría servir de encuadre para la enseñanza y el aprendizaje en la era digital, y aplicarse como sustento al uso de las tecnologías en permanente evolución, al ámbito de la educación

aprendizaje auto-determinado

capacidades y competencias

Teoria del aprendizaje de la era digital