Texto Descriptivo

Ver más

AUTORREGULACIÓN DE LAS EMOCIONES

por SOLANGE NATANAE SALAZAR VASQUEZ

Lluvia de ideas “Emoción, atención y memoria”

por yiseth lorena rodriguez

atención, percepción, memoria, emoción, sueño y motivación

por yerik giron

Origen y evolución de la lírica

por Carolina Niño

Texto Descriptivo

Clases

Descripción Subjetiva

intervienen sentimientos, emociones,sensaciones, propia de la literatura

Descripción Objetiva

explicación de lo que se vfe o se sabe, propia de la ciencia

Plan Textual

No tiene, pero hay secuencias como: _Observación _Selección de datos _Redacción

Secuencia

Arbitraria (simultaneidad)

Recursos LingÜísticos

Imágenes sensoriales

recurso literario para dar belleza, profundidad y enriquecer un texto.

Enumeración

Consiste en ir acumulando palabras, por lo general adjetivos, separados por comas a modo de listado.

Metáfora

comparación entre dos cosas que no están relacionadas de otro modo

Comparación

recurso que establece una relación de similitud o diferencia entre dos elementos

Propósito

Representar por medio del lenguaje seres, lugares, procesos, objetos,animales, situaciones, etc. Para exolicar sus características o propiedades.

PREGUNTAS

¿Qué hace?

¿Cuál es su utilidad?

¿Dónde se encuentra?

¿Cómo es?

¿A qué o a quién se parece?

¿Qué es?