THEORIE DE L'ATTACHEMENT

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THEORIE DE L'ATTACHEMENT

Cassidy

Caregiving

C'est le fait d' exprimer son attachement Montrer donner ses soins à autrui Dépend des croyances culturelles de la qualité de l’environnement et de l’état émotionnel

Conséquences:

réponse négative: minimise l'expression de ses beoins

réponse positive: enfant éloquent et réceptif

Mary Ainsworth, prof. de psychologie

développe la strange situation

Experience qui évalue les sentiments de sécurité des enfants dans un contexte non familier

4 styles d'attachement

désorganisé/ désorienté (Kaplan/ Cassidy)

dépendance vis a vis de la mère souvent victimes de violences

insécure ambivalent/ résistant

Détresse lors de la séparation Réaction ambivalente au retour de la mère

sécure

recherche de contact avec la figure/ pas de pertubation à la séparation Mère= base de sécurité

Insecure évitant

Evite le contact avec la figure Pas de réaction, indifférence

John Bowlby, psychanaliste

Attachement:

Conduites d'attachement

M.I.O (Modèle interne opérant)

Organise comportements d'attachement

Plusieurs Phases

Phase 4

Intérêt adapté aux attentes des parents

Phase 3

intérêt porté à une figure privilégiée

Phase 2

Intérêt centré sur une ou plusieurs personnes

Phase 1

Intérêt envers toute personne s'occupant de l'enfant

sucer, attraper, suivre, pleurer et sourire

Besoin primaire innné