Transposición didáctica - Chevallard
Caracterizado en:
Vigencia episemológica
La brecha existente entre el saber académico y el saber a enseñar.
Que permite recapacitar, tomar distancia, interrogar las evidencias, poner en cuestión las ideas simples, desprenderse de la familiaridad engañosa de su objeto de estudio.
¿Qué es la transposición didáctica
En el cual el saber científico o académico sufre una serie de transformaciones para adaptarlo a un nivel menos técnico, asequible para alumnos no especializados.
Consiste en modificar un conocimiento sabio o erudito para hacerlo plausible de ser enseñado.
Sistema didáctico
Análisis que lo representa como una relación ternaria entre los docentes, los alumnos y el saber (que se enseña)
El sistema de enseñanza puede envejecer, puede darse en 2 sentidos
A. Respecto al avance científico (envejecimiento biológico)
B. Respecto a los cambios sociales (envejecimiento moral)
La aprobación de la comunidad científica, pero también el de los padres que delegan en las instituciones la instrucción de sus hijos.
