Universitas Islam Indonesia
Type in the name of the book you have read.
Proses Akademik UII
Type the main events of the book, classifying them in: events from the beginning, events from the middle, and events from the end of the book.
Describe the story visually. Add a representative picture for each of them.
2020
5 prodi mendapatkan akreditasi unggul. Masuk 501-550 besar versi QS University Ranking. PTS terbaik dalam program kreativitas Mahasiswa (PKM) 5 bidang
2019
4 program studi mendapatkan sertifikasi AUN QA. Peringkat 17 PT non-Vokasi nasional (PTN dan PTS). penghargaan pemasaran dari MarkPlus. PTS berkinerja penelitian terbaik.PTS paling lestari
2018
UII menjadi tiga besar nasional skor Sinta,mendapatkan apresiasi penerap SPMI dari Kemenristekdikti (hanya 4 universitas yang mendapatkan),masuk 450-500 besar Asia versi QS University Ranking. Penghargaan PRIA untuk hubungan masyarakat ,PTS paling lestari
2017
UII kembali mendapatkan akreditasi institusi A dari BAN PT
2016
Program studi Teknik Sipil UII mendapatkan kreditasi JABEE. UII mendapat penghargaan tiga bintang dari QS Star. UII menjadi PTS dengan peringkat pertama dalam kinerja penelitian oleh Ristekdikti
2015
UII menjadi 10n besar PT dengan kualitas manajemen terbaik versi Ditjen Dikti
2014
Rintisan akreditasi internsional untuk beberapa program studi
2013
UII mendapatlan akreditas institusi A dari BAN PT (tertinggi untuk PTS nasional)
2010 - 2015
Pengakuan internasional melalui beragam pemerintahan (Webometrics,Greenmetrics,dan QS Star)
2009
UII mendapat ISO 9001:2008 unutk manajemen dan ISO 17025 untuk pengelolaan laboratorium
2008
UII dinobatkan oleh ditjen dikti dengan sistem penjaminan mutu internal terbaik nasional
2005
Reorganisasi untuk menambah kelincahan dan meningkatkan saya saing
1990 - 2002
Pengembangan penunjang kegiatan akademik: status akreditasi kegiatan kemahasiswaan,pengabdian masyarakat, dan kerjasama internasiona;.
TEMPORAL ORIENTATION
In contrast to the main idea, the theme is the message, lesson or moral of the book.
Some tips to find out the theme of the book easier:
- Try to find it while you are reading. It may be stated or implied.
- Think about how the characters reacted to obstacles.
- Think about the important decisions that the characters made.
- Think about the characters growing or changing throughout the book.
Future
Projective
OPTIMIS terhadap masa depan
3. Mengembangkan kerja sama dan sinerga antaraktor (peran) seindiri jika ingin cepat,pergilah bersama jika ingin jauh.
2. Membuat anak tangga untuk maju (tidak terjebak pada jargon)
1. Menggunakan agama sebagai gas dan (tidak hanya sebagai) rem
2. Lahum ajruhum inda rabbihim,wa la khaufun 'alaihim, wa la hum yakhzanun
1. Fandhur nafsun ma qaddamat lidhod
Strategic
Present
Practical - Evaluative
KRITIS terhadap masa kini
4. Menghentikan bermain sebagai korban (supaya energi tidak habis hanya untuk menyalahkan orang lain,tapi lupa berbuat)
3. Menjadi penengah yang menawarkan wacana alternstif
2. Mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mutakhir
1. Melakukan evaluasi diri secara jujur (menghindari 'denial syndrome')
3. Kuntum khoira ummah
2. Ummatan wasatan
1. Dar'u al-mafasid muqaddamun ala jalbi al-mashalih
Sensemaking
Past
Iterative
HORMAT ke masa lalu
Strategi
Prinsip
Al-muhafadhah 'ala al-qadim al-shalih wa al-akhdzu bi al-jadidi al-ashlah
Rouitine
NILAI DASAR UII
EKSELENSI
IBADAH
Take notes while you read the book. Write here your favorite quotes from the book.
HARAPAN DAN TUJUAN
Take notes while you read the book. Type here the resources, books, or websites that the author mentioned and you want to check out later.
Tujuan Besar
1. Membentuk cendekiawan muslim dan pemimpin yang berkualitas,bermanfaat bagi masyarakat,menguasai ilmu keislaman dan mampu menerapkan nilai-nilai islami serta berdaya saing tinggi
2. Melahirkan pemikir-pemikit yang dapat membumikan konsep rahmatan lil 'alamin
3. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan,teknologi,budaya,sastra, dan seni yang berjiwa islam.
4. Turut serta membangun masyarakat dan negara republik Indonesia yang adil dan makmur serta mendapat ridho Allah SWT
5. Mendalami ,mengembangkan,dan menyebarluaskan pemahaman ajaran agama islam untuk dipahami,dihayati dan diamalkan oleh warga Universitas Islam Indonesia.
MISI
Menegakkan wahyu Ilahi dan sunah Nabi sebagai sumber kebenaran mutlak serta rahmat bagi alam semesta, dan mendukung cita-cita luhur dan suci bangsa Indonesia dalam mencerdaskan kehidupan bangsa melalui upaya membentuk tenaga ahli dan sarjana muslim yang bertakwa, berakhlak, terampil, berilmu amaliah dan beramal ilmiah, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, seni yang berjiwa agama Islam, membangun masyarakat dan negara Republik Indonesia yang adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 yang diridai oleh Allah Swt., serta mendalami, mengembangkan, dan menyebarluaskan pemahaman ajaran agama Islam untuk dihayati dan diamalkan oleh warga Universitas dan masyarakat pada umumnya.
VISI
Terwujudnya Universitas Islam Indonesia sebagai rahmatan lil ‘alamin, memiliki komitmen pada kesempurnaan (keunggulan), risalah islamiah, di bidang pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat dan dakwah, setingkat universitas yang berkualitas di negara-negara maju
KOMITMEN
Who is the author of the book? Type in his/her name.
Pembentukan Cendikiawan Muslim dan Pemimpin Bangsa yang
Berakhlak Mulia
Menegakkan Wahyu Illahi dan Sunnah Nabi
PT yang terkait dengan UII
5. UIN Sunan Kalijaga
5. IAIN Sultan Amai Gorontalo
4. Universitas Negeri Yogyakarta
3. Universitas Jenderal Soedirman
2. Universitas sebelas maret
1. UII Madiun
Fakultas UII tahun 1960-an
8. Klaten
7. Cirebon
6. Bangil
1. Syari'ah
5. Gorontalo
3. Tarbiyah
2. Ekonomi
4. Purworejo
4. Farmasi
3. Peternakan
3. Madiun
2. Syari'ah
2. Surakarta
3. Kedokteran
2. Tarbiyah
1. Hukum
1. Yogyakarta
5. Teknik
4. Tarbiyah
3. Syari'ah
2. Hukum
1. Ekonomi
Mitra UII tahun 1950-an
Type the names of the book characters. Start with the main character.
Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)
5. Farouk I University (Alexandria University), Mesir
4. King fuad I University (Cairo University), Mesir
3. Punjab University, Pakistan
2. McGill Univrsity, Kanada
1. Columbia University, Amerika Serikat
MIND MAP BY HENGKY KURNIAWAN
Awal Mula UII berdiri
What is the reason why the author wrote the book?
UII Kampus Terpadu
Pada tahun 1982
kampus UII
Tamansiswa,
Demangan, Sorowajan, dan
Cik Dai Tiro, Tahun 1972
Pembukaan Fakultas Agama/
Tarbiyah menjadi FIAI
1961-1998
Fakultas Agama UII
Menjadi IAIN
5 juni 1950
STI Menjadi University Islam Indonesia
Pada tanggal 14 Desember 1947
Pembukaan resmi UII
di Pendopo Kepatihan
4 fakultas,05juni 1948
STI ke Yogyakarta
10 April 1946
Didirikannya STI
Angkatan Pertama
Diterima 14 orang: 11 tamatan SMT,3 orang tamatan MIM
pendaftar 78 orang
Persyaratan PMB
Peraturan penerimaan mahasiswa baru (pertama):
1. TamatanSekolah Menengah Tinggi (SMT) atau sederajat dan harus menguasai bahasa Arab sekedarnya.
2. Tamatan madrasah Islam (MIM), jika pengetahuannnya setaran dengan tamatan SMT
3. yang tidak memenuhi syarat diatas,mengikuti pendidikan pendahuluan selama satu tahun
Rapat Masyumi 1945
STI diresmikan pada tanggal 08 April 1945
Menidirikan perguruan tinggi islam dengan nama Sekolah Tinggi Islam (STI)
Membentuk barisan mujahidin dengan nama Hizbulloh untuk melawan sekutu
D Jakarta, 08 Juli 1945
