La propuesta educativa en el Territorio Guatraché para 2022 se centra en el apoyo al estudio a través de diversas estrategias y acompañamientos. Ayelén Maier y Nancy Robbio trabajan en la Escuela N° 60, abordando problemáticas como las trayectorias no encauzadas de los jóvenes que transitan por el C.
Propuestas institucionales de intensificación de saberes o temáticas
Manuela Vargas (4 h.)
Propuesta de acompañamiento: apoyo al estudio
Nancy Robbio (4 h.)
Ayelén Maier 4 h.
Acompañamientos a familias con educadoras comunitarias
Educador/a a incorporar (8 h.)
Escuela N° 113
Ayelén Maier Nancy Robbio (8 h.)
JIN N° 18
Marianela Real (8 h.)
CSOC
Escuela N° 60
Problemáticas
Subtopic
La alfabetización digital en el pasaje interniveles que garantice el acceso a soportes y habilidades mediados por nuevas tecnologías.
Problemática 4
Formas de articulación e intervención con las familias y escuelas para reconocer problemáticas y movilizar recursos
Problemática 3
La generación de acuerdos pedagógicos para favorecer las trayectorias escolares en el pasaje intraniveles entre ciclos de escolaridad primaria y secundaria.
Problemática 2
Problemática 1
Trayectorias no encauzadas de jóvenes que transitan el C.O