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Travail réalisé par : Aimad Lamnadi

Références: -Rapport de recherche "Les facteurs organisationnels de succès des communautés de pratique virtuelles " Projet du CEFRIO intitulé : « Modes de travail et de collaboration à l'ère d'Internet » - Guide implantation des communautés de pratiques professionnelles (CPP) avril 2013

développer chez les membres une meilleur confiance en soi, à échanger sur leurs bonnes pratiques, à rechercher des solutions aux difficultés rencontrées et à favoriser l'intégration des nouveaux venus.

un regroupement de pairs partageant les mêmes problématiques, qui se choisissent mutuellement et se réunissent pour s'entraider professionnellement.

La communauté de pratique

Quatre grandes caractéristiques permettent de reconnaitre une CP

perspective d'amélioration de sa pratique professionnelle

interactions sur une base continue

désir et besoin de partager avec des pairs

intérêts et problèmatiques en commun

Comment les CP diffèrent-elles des équipes de travail ?

après avoir atteint leurs objectifs, les équipes se désintègrent et leur apprentissage tend s'évaporer

tandis que les CP perdurent, créant des connaissances et des savoirs de façon continue

les équipes on t souvent un plan de travail éfini

alors que les CP ont rarement un plan de travail défini

les membres d'une équipe sont liés par l'objectif poursuivi

tandis que ceux d'une communauté sont unis par la connaissance qu'ils partagent et développent ensemble

les équipes sont généralement définies par le résultat précis qu'elles doivent livrer

alors que les CP ont rarement un résultat spécifique à fournir à l'organisation

Conditions de succès

qu'ils disposent de suffisamment de temps afin de contribuer et de faire des apprentissages significatives

que ceux-ci aient à la fois confiance en eux-mêmes et en leurs collègues pour contribuer activement aux échanges

que l'objet de la CP suscite l'engagement conjoint des participants

Composition des CPP

Les CP sont animées par des coordonnatrices et coordonnateurs choisis par leurs pairs et confirmés par leur administration.

Chaque CP réunit une vingtaine de personnes