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jonka ana pilar soto parra 6 vuotta sitten

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Bases Curriculares

El documento aborda diversos aspectos fundamentales de la educación parvularia, destacando la importancia de la interacción y la comprensión del entorno natural y sociocultural. Se subraya la relevancia del desarrollo personal y social, incluyendo la identidad, la autonomía y la convivencia.

Bases Curriculares

Propósitos de la educación parvularia: es el primer nivel del sistema educativo , tiene como fin favorecer una educación de calidad , oportuna y pertinente que propicie aprendizajes relevantes y significativos en funciòn de bienestar , desarrollo y trascendencia de la niña y del niño como personas.

las bases curriculares trae muchos conceptos como : Programas , desarrollos, aprendizajes esperados , objetivos de aprendizajes. (Sociologica, Pedagogica , Psicologica , Epistimologica , Antropológica.)

3º Àmbito: Interacciòn y comprensiòn del entorno

Núcleo: Exploración del entorno natural

Nucleo: Comprensiòn del entorno sociocultural
Nucleo: Pensamiento matemàtico

2º Àmbito: Comunicaciòn integral

Nùcleo: Lenguaje verbal

Nucleo: Lenguaje artístico

1º Ámbito: Desarrollo personal y social

Identidad y autonomía

Nucleo: Convivenvia y ciudadanìa
Nùcleo: Corporalidad y movimiento

BASES CURRICULARES EDUCACION PARVULARIA

Comunicacion

Lenguaje artistico
Expresiòn

Apreciaciòn

Lenguaje verbal
Lenguaje oral

Manejo oral

Expresion oral

Lenguaje escrito

Iniciacion a la lectura

Iniciacion a la Escritura

Convivencia

Valores y normas
Subtema

objetivos generales de la educación parvularia (LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Nº 20.370)

  1. Es el marco de la ley nº 20.370 general de educacional son objetivos estipulados para nivel de educación parvularia y sirven para un referente obligatorio para la elaboración de estas bases curriculares de educación parvularia
Pertenencias y diversidad
Participacion y colaboracion

- Ambitos de experiencias

Nucleos de aprendizajes
Niveles o tramos curriculares

Objetivos de aprendizajes

1ºNivel - Sala cuna

2º Nivel - Medio

3º Nivel - transiciòn

Topic principal

Componentes estructurales:

Comunicacion integral: - lenguaje Artistico - Lenguaje verbal
Desarrollo personal y social: - Identidad y autonomia - Convivencia y ciudadania - corporalidad y movimiento.

Interacción y comprensión del entorno: Exploración del entorno natural - Comprensión del entorno sociocultural - Pensamiento matemático.

Tramo 1

Tramo 2

Tramo 3

Tipos de curriculum

Curriculum oculto
Curriculum formal

Curriculum explicito

Curriculum prescrito

Curriculum microecosistema

Principios

Principio de juego
Principio de actividad
Principio de singularidad
Principio de potenciacion
principio de unidad
Principio de significado
Principio de bienestar
Principio de relaciòn

¿QUE Son?

Son un fundamento de la educacion parvularia es una labor educativa conjunta por la sociedad , la familia y los niños (as), es un enfoque pedagogico , se obtiene un contexto de planificacion y evaluacion para el aprendizaje.

Identidad

Manifestar su singularidad
Reconocer y apreciar

Formacion personal y social

Autonomia
confianza
motricidad
Vida saludable
- Iniciativa