Clase magistral

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EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA, ENSEÑANZA Y DIDÁCTICA, DIFERENCIAS Y RELACIONES. (Dr. Ricardo, Lucio).

luonut Andres Contreras griego

textos expositivos y de divulgación científica

luonut Florencia Marín

INVESTIGACIÓN DE MERCADOS PARA PROYECTOS

luonut Nabor Erazo

Psicología social comunitaria

luonut Tatiana garcia

Estudio de casos

Descripción de una situación real o hipotética.

Es un relato de una situación que ha sido articulada con el fin de lograr determinados objetivos.

Clase magistral

Método expositivo, utilizado para facilitar información actualizada y bien organizada.

Métodos de Enseñanza

Prácticas (laboratorios y similares)

El contenido principal de lo que será aprendido es demostrado o practicado por el alumno, a partir de la guía del profesor y de unos materiales concretos.

Modalidad de enseñanza práctica donde el contenido principal de lo que será aprendido no se proporciona por vía transmisivo receptiva.

Brainstorming

Tiene como objetivo básico la producción de nuevas ideas para su posterior reflexión.

Cada estudiante va diciendo claramente lo que se le ocurre sobre un tema o pregunta específica sin valorar las ideas que van surgiendo.

Ejercicios y problemas

Metodología de entrenamiento activa consistente en identificar una situación conflictiva, definir sus parámetros, formular y desarrollar hipótesis, y proponer soluciones.

Aprendizaje basado en problemas

Estrategia en la que los estudiantes aprenden en pequeños grupos, partiendo de un problema.

Debate, mesa redonda o coloquio.

Los participantes pueden alinearse entorno a dos o más posturas dependiendo del formato.

Confrontación de opiniones distintas en una discusión informal, bajo la dirección de un moderador.

Juego de roles

Un grupo de estudiantes representan una situación de la realidad, para su posterior análisis.

Representación dramatizada de una situación de la realidad en la que los participantes representan distintos papeles para su estudio.

Seminario

Técnica de trabajo con pequeños grupos de interés y nivel de formación comunes.

Permite investigar con profundidad y de forma colectiva un tema especializado acudiendo a fuentes originales de información.

Proyectos

Trabajo cuya finalidad es un producto concreto, habitualmente condicionada por unos requisitos de tiempo y recursos.

Tutorías

Potente recurso metodológico que el profesor puede utilizar para individualizar la enseñanza y ajustarla a las características personales de cada estudiante.

Simulación

Representación de un acontecimiento habitualmente no es accesible para el estudiante con el fin de estudiarlo.

Consiste en reproducir conocimientos o problemas reales que no están accesibles a los estudiantes.

Exposición de un contenido actualizado que ha sido elaborado con finalidad didactica.