Como mejorar la educación y el desarrollo científico tecnológico en nuestros país

Lisää tämän kaltaisia

CARACTERISTICAS Y ELEMENTOS DE Un DIAGNOSTICO COMUNITARIO.

luonut Hernández López Nadia Sayuri

Calidad en Trabajos Académicos

luonut Lluis Codina

Precursores de Trabajo Social de Grupos

luonut Anabel Batres

MAPA CONCEPTUAL RESOLUCIÓN 1401

luonut Yurany Cruz

Como mejorar la educación y el desarrollo científico tecnológico en nuestros país

17

Fomentar la consolidación de redes de conocimiento, parques tecnológicos, redes institucionales y sistemas de gestión de la investigación

18

realizar una reforma estructural para apropiar los recursos para ciencia y tecnología a través de las regalías

19

Es capital el fomento y promoción de la endogenización de la ciencia en la cultura, como factor de desarrollo en todas las áreas del conocimiento y las artes.

20

fomento de las organizaciones que aprenden, base de la consolidación de una cultura de la calidad

21

promover estudios y programas para el desarrollo de la gobernanza en la educación

22

La transparencia en el manejo de los recursos, la pertinencia en el desarrollo de las metas de formación e investigación, la participación de la comunidad académica

1

tener en cuenta las recomendaciones incluidas en el documento “Colombia Al Filo de la Oportunidad”

2

La educación en Colombia se debe articular desde la básica, la media, la superior y la formación para el trabajo y el desarrollo humano en todos sus niveles

3

avanzar en la articulación de la educación media y superior y la investigación científica y tecnológica con los sectores sociales, económicos y productivos colombianos

4

desarrollar propuestas académicas y de investigación que den respuesta integral a los retos de la regionalización y la globalización

5

Articular la ciencia, la tecnología y la innovación con la educación en todos los niveles

16

modernizar el sistema, acorde a las nuevas realidades y a las expectativas de crecimiento y desarrollo del país

15

apoyo a la innovación que complemente el esfuerzo en ciencia y tecnología.

14

l Estado debe darle prioridad a La ciencia, la tecnología, la innovación y la investigación

13

garantizar la financiación de la educación, especialmente de la pública

12

diferenciar las funciones de fomento de las de vigilancia, inspección y control en la educación superior

11

realizar una transformación estructural al sistema, particularmente a la educación superior

10

La dignificación y el reconocimiento social del docente en todos los niveles de la educación deben ser una prioridad del Estado

9

revisar todas las falencias desde la formación integral en la básica, la media, la superior y la formación para el trabajo y el desarrollo humano

8

promover conciencia crítica en los estudiantes, docentes, investigadores, directivo, personal administrativo y padres de familia

7

promover las relaciones de convivencia pacífica y la humanización de las formas como se produce conocimiento

6

redundar la innovación desde la tecnología para los diversos sectores del desarrollo social y productivo.