jonka nicolas cadena 3 vuotta sitten
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Con todos estos conceptos creo su gran tecnica de "goteos" aclamado por muchos y odiado y criticado por otros
El "goteo" fue una tecnica que utilizaba dejando suspendido un palo y un sepillo rigido dejando caer la pintura.
La carrera de Pollock es un ejemplo artistico de la realidad del artista
Como un artista adquiere conocimientos de sus maestros y despues las supera creando un estilo nuevo, con un agregado que no tenia patrocinios.
Pollock se vio influenciado por Benton con diferencia que Pollock pintaba reflejando la ausencia humana como metafora
El 1950 la pintura se habia convertido en un tema artistico en NY como lo es el expresionismo astrabto gracias a la 2GM.
Se era aprendiz de artistas consagrados en el campo artístico
Después de un tiempo se podía entrar a gremios o academias
Los artistas medievales trabajaban para las cortes reales y la iglesia
La actividad artística giraba entorno a la construcción de enormes catedrales.
A cargo de las construcciones estaban los albañiles, quienes gozaban de una alta categoría entre los artistas.
Los trabajadores pertenecían a asociaciones llamadas gremios, donde supervisaban los trabajos y se ayudaban en tiempo de escasez.
Se debía aprender dentro de un taller o negocio
Gracias a los sistemas de aprendizaje de los gremios los artistas aprendieron de su profesión.
Con el renacimiento y los movimientos intelectuales la tasa de analfabetas empezó a disminuir.
Los artistas eran más cercanos a la educación
adquieren educación como la de los caballero o intelectuales
escribían sus biografías
Empezaron a firmar sus obras
En el pasado predominaba el conocimiento empírico
Con la Rev. Francesa se busco la inspiración en los paisajes
La declinación del mecenazgo ayudo a cambiar la manera de inspiración
GREMIOS Y MONASTERIOS
La Iglesia
Habian pintores, escultores y fabricantes de vidrieras
Cortes Reales
Hacían parte quienes tenian gran talento
En países como Francia Y USA se comenzaron a reunir artistas para intercambiar ideas
CANON DE POLICLETO
Se toma de los egipcios el arte de tallar monumentos en piedra
Se implementan las teorías de Pitágoras de la simetría humana como parte de la perfección humana
Posturas erguidas, no se tienen expresiones ni movimientos perfectos
Picasso revoluciona dentro de la "perfección" cambiando la percepción artística
Incluye colores para transmitir vida y carácter
No se apega a las formas reales del ser humano
EGIPTO
Uso de espacios bidimensionales como representación de intemporalidad
Los egipcios marcan conceptos importantes para los principios del arte.
Uso de colores y texturas como parte de la representación, ejemplo: azul con rugosidad representando el agua y el mar
Uso de rocas duras como símbolo de firmeza y perdurabilidad
Aún en la actualidad son consideradas obras de arte
