Educación a distancia

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ROL DEL ESTUDIANTE Y EL DOCENTE

ROL DEL ESTUDIANTE

· Este tipo de educación plantea que el estudiante toma un papel activo en el proceso, esto permite que construya activamente nuevos conocimientos.

· Tener flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje y salir del rol tradicional.

· Evidenciar competencias técnicas en el manejo y uso de las tecnologías, así como una actitud favorable hacia las mismas. 

· Ser gestor de su propio aprendizaje.

·  Planificar y organizar en el tiempo (sin dejar que todo el trabajo se acumule para el final).

·  Tener una actitud abierta a la colaboración y realización de trabajos en grupo.

·  Participar activamente de los foros, chat o actividades propuestas.

·  Aporte sus ideas y conocimientos al grupo.

MÉTODOS O MODALIDADES DE FORMACIÓN

Existen diferentes procesos de enseñanza aprendizaje.

E-LEARNING

VENTAJAS

·  La interacción entre el estudiante y el educador se realiza en línea desde Internet.

·   Facilita la retención de conceptos respecto a una clase presencial.

·   La actualización de los contenidos puede llegar instantáneamente a los destinatarios.

·   Permite trabajar y aprender un propio ritmo.

LIMITACIONES

·  Algunas personas no tienen acceso a una computadora y conexión a Internet.

·  Otras no están preparados para usar herramientas tecnológicas.

· Los estudiantes necesitan la retroalimentación inmediata que proporciona la interacción física.

· Genera dependencia tecnológica respecto a dispositivos y redes para acceder a la información.

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS

·   Uso de la tecnología informática y comunicación

M-LEARNING

VENTAJAS

· Aprendizaje a través de un dispositivo móvil con acceso a Internet como herramienta pedagógica.

·  Encuentros programados con desarrollo sin límites de tiempo.

·  Facilidad de uso, aprendizaje personalizado crear y acceder a comunidades virtuales.

·  Tiene como objetivo compartir información.

·  Facilita la comunicación entre el profesorado y los estudiantes empleo de aplicaciones y recursos digitales,

LIMITACIONES

·  Delimita la imaginación y deteriora el funcionamiento cognitivo.

·  Problemas de interacción ya que tiende a distraerse fácilmente.

·  El uso responsable de medios móviles.

·  La cantidad de información visible es limitada existencia mínima de aplicaciones educativas.

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS

·        Uso de la tecnología y comunicación.

B-LEARNING

VENTAJAS

·  Combinación de entornos físicos en el proceso de enseñanza aprendizaje.

·   Utilización de nuevas herramientas y recursos para la obtención de conocimientos.

·   Aumenta el interés de los estudiantes promoviendo el pensamiento crítico.

·   La formación facilita las tutorías.

·   Permitir que los estudiantes se comuniquen con los profesores sin tener que ir al aula en un momento determinado.

·   Mejoramiento de logros y metas académicas.

LIMITACIONES

· Hay muy poca experiencia en la aplicación de este modelo educativo lo que conlleve al fracaso.

·  Se debe tener buen acceso a Internet.

·  Disponibilidad de la comunicación lo cual no está al alcance de todos los estudiantes.

·  Si el  estudiante o docente no se adapta está modalidad posiblemente alguno de los dos deserte.

REQUERIMIENTO TÉCNICO

·   Uso de la tecnología de la información y la comunicación.

EDUCACIÓN A DISTANCIA

VENTAJAS

·  El educando y el profesor se encuentran físicamente separados.

· Se exige la presencia obligatoria del estudiante con alguna determinada frecuencia de tiempo.

· Atención personalizada puesto que el tutor acompaña supervisa y corrige de manera individual las actividades.

· flexibilidad de sus horarios pues del mismo estudiante organiza su tiempo de estudio e implementa herramientas tecnológicas para el manejo de la información.

· Facilita el trabajo colaborativo el acceso a debates y actividades prácticas en plataformas virtuales.

· Puede estudiar en cualquier momento utilizando conexión a Internet.

LIMITACIONES

·  Una mala conexión de Internet puede generar demora y complicaciones.

·  Puede romper lazos humanos puesto que crea una brecha en la relación alumno-maestro.

·  La disciplina y constancia que se requiere en la formación es mayor.

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS

·  Acceso a Internet mediante un medio tecnológico.

EDUCACIÓN PRESENCIAL

Ventajas

VENTAJAS

• ·  Se basa en la interacción directa entre el estudiante y el profesor
• ·  Ofrece contacto con los equipos y espacios propios dentro del aula de clase
• ·  Promuevan aprendizaje significativo partiendo de situaciones reales de trabajo
• ·  Empleo de una estrategia didáctica teórico-práctica
• ·  Se fortalecen los valores éticos que aportan a la formación personal

Limiraciones

LIMITACIONES

·  la cantidad de información se limita a los recursos disponibles en el aula.

·  El aprendizaje es determinado por el profesor.

·  El profesor no siempre está preparando para controlar un grupo o transmitirle su enseñanza.

·  La inflexibilidad en el cumplimiento de horarios puede afectar la buena disposición del estudiante.

Requerimientos técnicos

REQUERIMIENTOS TÉCNICOS

· El profesor expone, el estudiante escucha,  acompañamiento continuo.

· Utilización de elementos disponibles en el aula de clase como: cuadernos lapiceros y material didáctico.