Elaboración del Proyecto Educativo Institucional, PEI

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PARADIGMAS DEL LIDERAZGO

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Funciones

Evaluar periódicamente el PEI

Gestión de las acciones

Socializar el PEI

Participación en reuniones

Comisiones para recolectar insumos

Programa de actividades del PEI

Características

Capacidad de liderazgo

Trabajar en una misma dirección para alcanzar los objetivos y brindar la democracia

Conocimientos del contexto

Necesidades y fortalezas

Proceso que realiza el centro educativo

Habilidades en diálogo

Fortalecimiento y mejora del centro educativo

Orientar las acciones para el desarrollo

Elaboración del Proyecto Educativo Institucional, PEI

Componentes del PEI

Diagnóstico y planes de mejora

Planes de mejora

FODA

Obtiene después de la reflexión y autoevaluación de la realidad de una institución.

Técnicas

Las debilidades resultado del diagnostico

Las necesidades, debilidades o cituaciones

Aspectos Internos

la comunidad educativa

Propuesta pedagógica del centro educativo

La forma que el centro educativo implementa el CNB considerando el contexto de la comunidad, la inclusión, equidad, la pertinencia cultural y lingüística.

Identidad institucional

Lo que se desea ser y desarrolla el marco filosófico que sustenta el quehacer educativo.

Componentes

Perfil de los estudiantes

Perfil de egreso de los estudiantes

Valores

Objetivos del centro educativo

Misión

Visión

Equipo de gestión de la calidad

El director, personal docente, administrativo, estudiantes, padres de familia y líderes de la comunidad.

Datos generales del centro educativo

PEI

Plan de acción y un conjunto de actividades organizadas

Propósitos

Fortalecer la identidad institucional