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ESTRATEGIAS DE LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN

La lectura y la comprensión lectora juegan un papel crucial en el desarrollo intelectual y emocional de los niños. Es fundamental evitar que miedos y prejuicios obstaculicen la relación con los libros, promoviendo así la formación literaria y el hábito lector.

ESTRATEGIAS DE LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN

ESTRATEGIAS DE LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN

Evaluar

El objetivo
Es desarrollar la competencia comunicativa de los alumnos
Al lector
Aprendizaje linguistico
Dominar el código escrito
A través de
Rubrica

fluidez lectora

Que tan bien lee

De acuerdo al nivel

Velocidad lectora

Palabras por minuto

Comprensión lectora

Cuestiona

Redacta

Argumenta

Localiza información

Identifica la idea principal de un texto

Estrategia para fomentar la lectura comprensiva

Estrategias innovadoras
Cita a ciegas con un libro
El árbol de la lectura
Sorbo de lectura
Textos literarios
Cambiar el finar
Contar la historia con sus propias palabras
Escribir lo que les gusto
Realizar preguntas
Ideas principales
Lectura en voz alta
Relacionar el texto con el conocimiento previo del alumno

Las 10 ideas clave (Juan Mata)

La animación de la lectura
se da la

comprensión de textos

El futuro de un lector
Se da en

Internet

bibliotecas

escolares

públicas

aulas

los hogares

La mediación
labor de lectores comprometidos

deben fascinar a

los lectores que empiezan.

La comprensión de un texto
es

inseparable del interés del lector

La lectura debe formar parte de las experiencias vitales de los niños
Aprender a leer

significa

aprender a leer libros del pasado

las lecturas de niños

se orientan hacia los libros

para ellos

nacen con ellos

El juego
crea una

zona de desarrollo próximo

el nivel de desarrollo potencial

el nivel real de desarrollo en el niño

despierta el interes

acercamiento y atención a los libros

lector

Actividades que preceden a la lectura
animo lector

conducir al lector a lo más profundo del texto

fundamento de la animación

mediación cultural en los niños

Evitar que los miedos, los prejuicios o las rutinas
entorpezcan

la amistad con libros

para la

afianzamiento del hábito lector

formación literaria

La noción de placer
placer de leer

entender como

deseo

sentimiento

satisfacción

Conocer la historia
del

concepto de animación

Biblioteca infantil

proporciona a los usuarios

el gusto por los libros y la lectura

el placer de la estancia

En la localidad francesa

En octubre de 1965