Lernen mit Medien

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Was bieten Hochschulenihren Dozierendenzur Implementation von E-Learning

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Lernen mit Medien

Codierung und Verarbeitung medialer Informationen

T. Cognitive Load-Theorie

T. der Verarbeitungstiefe

Theorie der dualen Codierung

Erkentnisse / offene Fragen

Dominanz kognitivistischer Forschung

Korrektur naiver Annahmen

Fehlende Rezepte

Orientierungsmodelle zum E-Learning

E-Learning from multiple-perspectives

E-Learning from Feedback

E-Learning from Distribution

Definition

Wirkung medialer Informationen auf das Lernen

Gestalttheoretische Prinzipien

Medieneffekte und Gestaltungsprinzipien

Prozess des Lernens mit Medien

Medien und Symbolsysteme

Medien und Lernen

Theorie des Symbolsystems

Multicodierung und Multimodalität

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