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PROCESOS DE MADURACIÓN CEREBRAL Y LAS FUNCIONES CEREBRALES BÁSICAS

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Construir textos Argumentativos

Práticas de Técnicas de Críticas Centradas en el Contenido.

Use un único significado para cada término.

Use términos consistentes.

Evite un lenguaje emotivo.

Use un lenguaje concreto, específico, definitico.

Parta de premisas fiables.

Presente sus ideas en orden natural.

Distinga entre premisas y conclusión

Aspectos Metodológicos

comprobar el tipo de comentario que se hacen.

Los textos deben circular dentro del grupo para la lectura individual.

Aspectos Teóricos

preparar la transparencia de ¿Por qué la crítica?

llevar a cabo la crítica, a pesar de la persona no estar acostumbrada, por no criticar y no querer ser criticado.

que las conexiones deben de expresarse de forma explícita en el texto.

tener en cuenta que lo que está claro para el escritor no está claro para el lector.

someter los textos a revisión por otros, su opinión.