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jonka Dulce Quecholac 5 vuotta sitten

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SIGNO Y LENGUAJE EN SAN AGUSTIN

San Agustín y Ludwing Wittgenstein ofrecen distintas perspectivas sobre los signos y el lenguaje. San Agustín distingue entre signos recíprocos, reflexivos, visibles y audibles, y considera que estos facilitan la comunicación y el entendimiento de los pensamientos.

SIGNO Y LENGUAJE EN              SAN AGUSTIN

SIGNO Y LENGUAJE EN SAN AGUSTIN

Lenguaje

Signos humanos
La palabra

(Verba)

Son los mas importantes entre los signos humanos

Aluden a los sentidos

Lenguaje oral

A los ojos

La escritura

Los oídos

Palabras de lenguaje

Pensamiento-lenguaje-cosas
Objetivo

Enseñar o recordar

Se estudia la injerencia del lenguaje en la enseñanza

Signos reflexivos o autorreferentes

Ejemplo
"La palabra nombre significa nombres"

es

"AUTORREFERENCIAL"

Signos visibles
(Letras)
Signos audibles
(Voces)

Signos recíprocos o significativos

Los signos además de ser reflexivos, son recíprocos
Tienen el mismo valor palabra en general y nombre en general

Sintaxis: elementos y compuestos

Funcion
Establecer el léxico y la gramática

Gramática

Enunciados bien formados

Léxico

Los elementos o partes de la oración

Semántica: relación entre palabras y cosas o entre signos y significables

Las palabras o signos lingüísticos
En general

Son medios para llegar a las cosas significadas

Definiciones y divisiones principales del signo

Ejemplos
Convencionales
Artificiales

Convencional el lenguaje

Naturales

(La huella)

"El signo, es la cosa que, además de la especie que introduce en los sentidos, hace llegar al pensamiento de otra cosa distinta"
Los signos
Son

Cierto tipo especial

Son cosas

Aunque no todas las cosa sean signos

Todos los seres se dividen en signos y significables

Agustin

estudio
(Semiótica)

Estudio del signo

Es muy importante en el tema de la enseñanza

El signo y el lenguaje

Obtiene

Un lugar privilegiado en la filosofía

Es

Ciencia y arte

Comunica entre si los pensamientos

Conoce e intuye en las razones del ser

Disciplinas sermocionales o lingüísticas

(gramática, dialéctica y retorica)

Ludwing Wittgenstein

Comienza
Expone

La adquisición del lenguaje

Investigaciones Filosoficas