¿ QUÉ ES LA EDUCACIÓN ESPECIAL ?

Es un servicio de apoyo educativo que estudia los procesos de enseñanza de aprendizaje

Esta dirigido a personas con NEE en el ámbito personal, social

En el año 2015 se inicia la ley de inclusión Nº 20.845.

El Decreto Exento N° 83 promueve la diversificación de la enseñanza en Educación Parvularía y Básica, y aprueba criterios y orientaciones de adecuación curricular para estudiantes que lo requieran.

1996: La reforma educacional permitió el desarrollo del fortalecimiento de la profesión docente.

1994: Se promulga la ley sobre la integración social de las personas con discapacidad.

2011: Decreto Supremo N° 332 Determina edades mínimas para el ingreso a la Educación Especial o Diferencial, modalidad de Educación de Adultos y de adecuaciones de aceleración curricular.

2009: Ley General de Educación Nº 20.370 Representa el marco para una nueva institucionalidad de la educación en Chile.

2012: Ley Nº 20.609 Establece medidas contra la Discriminación.

2009: Decreto supremo 170

El Decreto N° 170 es el reglamento de la Ley Nº 20201 y fija normas para determinar los alumnos con necesidades educativas especiales que serán beneficiarios de la subvención para educación especial.

Su propósito es que estudiantes que accedan, participen y progresen

1852: Nace la primera escuela de sordos mudos a nivel latinoamericano.

1928: se crea la primera escuela especial para niños con deficiencia mental.

En los años 60' aparece el principio de normalización.

En 1978 se publica y en el 74' se inicia una nueva forma de entender la educación especial a través del informe Warnok.

En el Informe Warnock queda explícita la idea de que los fines de la educación son los mismos para todos los niños y niñas, cualesquiera sean los problemas con que se encuentren en sus procesos de desarrollo.

2010: Ley Nº 20.422 Establece Normas sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapacidad.

1990: Se aprueba el LOCE y se inicia el proceso de la reforma educacional.