Современная система средств обучения
Наглядно-демонстрационные СО
Гербарии
Муляжи
Учебный муляж руки
Макеты
Учебный макет черепа
Стенды
Модели в разрезе
Модель сердца в разрезе
Модели демонстрационные
Аудийные СО
Аудиохрестоматии
Аудиокниги
Печатные СО
Учебники и учебные пособия
Книги для чтения, хрестоматии
Литература для дополнительной и самостоятельной работы
Раздаточные материалы
Рабочие тетради
Атласы
Словари
Аудиовизуальные СО
Коллекции слайдов
Экранные пособия
Учебные фильмы на различных носителях
Мультимедийные образовательные ресурсы (в т.ч. цифровые) — электронные учебники.
Приборы и оборудование
Приборы, используемые в учебных целях
Барометры
Компасы
Тренажеры и различные виды учебного оборудования
Программно-аппаратные средства на базе электронных компьютерных технологий
Интерактивное оборудование, которое входит в современную систему
средств обучения представлено различными устройствами
Ноутбук/нетбук
Урок с использованием нетбуков
Доска интерактивная
Урок с использованием интерактивной доски
Приставка интерактивная
Планшет интерактивный
Плазменная панель интерактивная
Проектор интерактивный
Многофункциональное копи-устройство интерактивное
Документ-камера
Система контроля и мониторинга качества знаний PROClass.
Микроскоп цифровой
Модульная система экспериментов PROlog
Сочетание традиционных и инновационных средств обученияя, которое обеспечивает выполнение
требований ФГОС
Сочетание же известных и находящихся в развитии СО
Традиционные СО
Все средства, которые ограничены реализацией базовых дидактических функций и одним видом представляемой информации
На печатной и непечатной основах
Оборудование, приборы и инструменты для проведения натурных экспериментов и практических действий
Инновационные СО
Позволяют реализовывать вариативный набор функций, информация в них представлена комплексно
Все средства, функционирующие на базе электронных (компьютерных) технологий
Это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих традиционных и инновационных средств обучения, которая интегрирует и функционально обеспечивает все уровни информационно-образовательной среды и обеспечивает выполнение требований Федерального государственного образовательного стандарта
Реализуется в форме
Вывод
Современная система средств обучения должна с опережением готовить
новое поколение к условиям существования и профессиональной деятельности в
глобальном информационном обществе. Приоритетным становится переход к
открытому образовательному пространству и всемерное развитие системы
непрерывного образования на базе электронных средств и новых форм обучения.
Принципиальное отличие современной системы средств обучения
заключается в специфике ее технологического обеспечения: в современном
образовании используется богатый арсенал информационных цифровых
технологий
Преимущества АРМ
повышение мотивации детей к обучению и самостоятельной учебной активности
повышение ритмичности уроков, благодаря возможности управления темпом обучения на основе интерактивной мультимедийной составляющей обучения
возможность организации индивидуальных траекторий обучения учащихся
достижение полной индивидуализации обучения
возможность включения в учебную работу исследовательской составляющей на основе метода проб и ошибок
реализацию объективности в оценивании учебных достижений на уроке средствами компьютерных диагностических заданий
возможность самостоятельной работы учащихся при выполнении домашних заданий и подготовке к урокам
Недостатки АРМ
ИИП «КМ-школа» платный продукт, который может позволить себе не всякая школа
В ИОС школы обязательно наличие компьютерного оборудования во всех классах
Снижение уровня здоровья детей, применение АРМ учащегося может быть противопоказано некоторым учащимся
Это профессионально-
ориентированная совокупность программно-аппаратных средств, объединенных в
комплексное решение, интегрированная в информационно-образовательную среду
образовательного учреждения и предназначенная для автоматизации обучающей,
воспитательной и административной деятельности педагога.
Это совокупность программно-аппаратных средств,
объединенных в комплексное решение, интегрированных в информационно-
образовательную среду образовательного учреждения и предназначенных для
оптимизации познавательной деятельности обучающегося.
Автоматизированных рабочих мест (АРМ) педагогического работника
Аппаратные средства
Предметная составляющая
Микроскоп цифровой
Модульная система экспериментов PROlog
Надпредметная составляющая
Персональный компьютер
Интерактивные и проекционные устройства
Копировальная и множительная техника
Система контроля и мониторинга качества знаний PROClass
Программно-методические средства
Предметная составляющая
Программное обеспечение функционирования Системы контроля качества знаний PROClass с интегрированным набором контрольных тестов (презентаций) по различным темам предметов.
Программное обеспечение функционирования Модульной системы экспериментов PROLog с интегрированным набором лабораторных работ по различным темам предмета
Надпредметная составляющая
Операционная система
Текстовые и графические редакторы
Инструктивно-методические материалы для педагога с рекомендациями по использованию Системы контроля качества знаний PROClass
Автоматизированных рабочих мест (АРМ) обучающегося
Аппаратные средства
Предметная составляющая
Модульная система экспериментов PROlog
Микроскоп цифровой
Надпредметная составляющая
Персональный компьютер
Программно-инструктивные средства
Предметная составляющая
Программное обеспечение функционирования Модульной системы экспериментов PROLog с интегрированным набором лабораторных работ по различным темам предмета
Надпредметная составляющая
Операционная система
Текстовые и графические редакторы
Инструктивные материалы для обучающихся по проведению лабораторных работ c использованием Модульной системы экспериментов PROLog