Информационная образовательная среда образовательного учреждения

a

Главная тема

Выполняемые задачи

Изложение новых знаний

r

Пример: Предоставление доступа к интернет-архивам, видео-лекциям и т.д.

Объяснение в динамике принципов действия сложных механизмов, процессов

r

Пример: Графические схемы, 3D модели

Наблюдение трудоёмких процессов

r

Пример: Видео со сборкой сложного механизма

Представление видеодокументов

r

Определение: аудиовизуальный документ на ленточном или дисковом носителе, содержащий информацию, зафиксированную на нем посредством видеозвукозаписи

Наблюдение скрытых процессов, протекающих внутри оборудования

r

Пример: Наглядно демонстрирующие анимации

Создание баз данных

r

Пример: Электронный журнал

Рационализация учебного процесса

r

Повышение его продуктивности, обеспечение оптимального объема передачи и усвоения научной информации путем повышения качества педагогического управления 

Главная тема

Виды мультимедиа

Фото

Текст

Графика

Звук

Преимущества мультимедиа

Тонкая настройка методов для вариативного получения знаний

Развитие индивидуальных личностных качеств

Активное участие в процессах обучения

Использование интуитивно понятных методов

Творческий подход и прямое взаимодействие с изучаемыми предметами

Повышенный уровень качества изложения материала

Применение

Создание презентаций

Во время изучения новых тем

Привлечение внимания студентов

Оценка знаний

Удобный мониторинг эффективности обучения

Облегченный учет успеваемости

Студенческие проекты

Самостоятельное освоение пограмм

Навык структурирования информации

Развитие творческого подхода