ACTITUDES HACIA LAS CIENCIAS NATURALES
estudiantes de 11 grado de la ciudad de sincelejo
obedecen a la necesidad de explicar comportamientos o resultados académicos.
(1995) vasquez y manassero
presentan toxonomia de actitudes que incluyen enseñanza y aprendizaje
espinosa y román (1991)
se obtienen actitudes positivas hacia a la ciencia
se define como una predisposición a actuar consistente mente
Topic principal
conclusion
la mayoría de los estudiantes de las instituciones educativas presentan actitudes favorables, otros moderadas, y actitudes poco favorables hacías las actitudes de la ciencia naturales
metodología
actitudes de los estudiantes de secundaria teniendo encuenta el interés por los contenidos, empatia con los científicos y valor hacia a la ciencias naturales
relación entre el tipo de actitudes hacia las ciencias y pruebas saber 11
prieto y vera (2008)
investigación hacia a la diferencias en el nivel de actitud hacia a la ciencia con estudiantes de secundaria.
estudios
simpson y oliver (1990)
allasgos encontrados
actitudes en ciencia disminuyen a lo largo de cada curso
las actitudes pueden ser tomadas como la causa y el efecto del aprendizaje
objetivos
identificar las actitudes de los estudiantes hacia a los contenidos de la ciencia naturales
identificar las actitudes de los estudiantes hacia los trabajos de los cientificos