Adecuacion curricular,Modalidad Técnico Profesional en el Nivel Secundario
modalidades del nivel tecnico profecional
Academica
Subtopic
Arte
Tecnico-Profesional
Enfoque para tecnico-profesional
Orientación práctica y vocacional
Vinculación con el sector productivo
Tercera etapa del sistema preuniversitario
Naturaleza del Nivel
^
Nivel Secundario
Perfil de egresos
ciudadano integral
con competencias generales
con competencia específicas
Estructura del curriculo o los componentes del curriculo
Componentes Comunes
Competencias Fundamentales
Competencia comunicativa
Competencia ética y ciudadanía
Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico
Competencia de Resolución de Problemas
Competencia Científica y Tecnológica
Competencia Ambiental y de la Salud
Competencia de Desarrollo Personal y Espiritual
Áreas curriculares
Lengua Lengua
Matemática
Ciencias Sociales
Ciencias Naturales
Componentes Específicos en Técnico Profesional
Formación técnica
conocimientos
procedimientos
uso de herramientas específicas
integración de teoría y práctica a través de proyectos
Talleres y prácticas en entornos reales o simulados
Salidas optativas que permiten especializarse en áreas técnicas
Organización del Nivel
Estructura del Nivel Secundario
Dividido en Ciclos o Grados (primer y segundo ciclo) con progresión en la complejidad de los contenidos
Modalidades que permiten la diversificación de la oferta educativa
n la Modalidad Técnico Profesional
Organización flexible que combina formación teórica y práctica
Subtópico
Programas que incluyen módulos o asignaturas específicas de carácter técnico, junto a las áreas generales
Articulación con el sector productivo para prácticas, pasantías y proyectos colaborativos
Perfil del Docente
Conocimientos y Competencias
Dominio de la disciplina y de la tecnología asociada al área técnica
Formación en metodologías activas y de aprendizaje basado en proyectos
Habilidades para articular el contenido general y el específico, facilitando el puente entre teoría y práctica
Actitudes Profesionales
Capacidad para innovar y adaptar estrategias pedagógicas
Enfoque colaborativo y compromiso con la formación integral del estudiantado
Actualización constante en tendencias tecnológicas y del sector productivo
Estrategias de Articulación de las Áreas de Conocimiento
Características Generales
Integración de contenidos de áreas generales y técnicas
Enfoque interdisciplinario que favorece la resolución de problemas complejos
Estrategias Específicas
Aprendizaje Basado en Proyectos y Problemas: vinculación de la teoría con situaciones reales
Talleres prácticos, simulaciones y prácticas en empresas o laboratorios
Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para fomentar la alfabetización digital y el manejo de herramientas técnicas
Evaluación en este Nivel
Modalidades de Evaluación
Evaluación Formativa: seguimiento continuo del proceso de aprendizaje y retroalimentación constante
Evaluación Sumativa: comprobación de competencias al finalizar proyectos o ciclos de aprendizaje
Autoevaluación y Coevaluación: fomento de la reflexión y la toma de responsabilidad en el aprendizaje
Instrumentos e Indicadores
Rúbricas específicas que integren tanto el dominio técnico como las competencias generales
Evidencias prácticas: productos, proyectos, informes y demostraciones de habilidades técnicas
Evaluación basada en el desempeño en contextos simulados y reales