PROCESO DE ADQUISICION DEL LENGUAJE
Proceso cognitivo por el cual los seres humanos adquieren la capacidad de comunicarse verbalmente usando una lengua natural
LENGUAJE ORAL
Se empieza a desarrollar por medio de la función simbólica que posibilita al ser humano a representar la realidad.
Según jean piaget
existen tres etapas de la adquisición simbólica.
PRE- LINGÜÍSTICA (0-12 MESES)
Primeras vocalizaciones
-El balbuceo
-Crea sonidos relacionados con el placer y el dolor (risas, llantos o quejas).
– Aparecen los gorjeos y gritos.
– Hace pequeños ruidos cuando se le habla.
– Sensibilidad ante el ruido.
– Se calma al oír la voz de sus padres.
– Atención visual.
LINGÜÍSTICA (12- 2 AÑOS
Diferencia de fonemas
-Pronuncia las primeras palabras
– Más capacidad comprensiva que expresiva.
Emite onomatopeyas (animales, transportes, etc).
Pronuncia sin errores todas las vocales
y los fonemas más sencillos
POSLINGUISTICA
perdura por el resto de la vida
Nunca se deja de adquirir lenguaje
permite exteriorizar
conocimientos recuerdos y
deseos
LENGUAJE ESCRITO
Contribuye de manera sustancial al desarrollo del pensamiento y el aprendizaje en todas las areas del conocimiento
CONCEPTUALIZACION PRE- SIMBOLICA
Escrituras indiferenciadas
no distinguen entre dibujar y escribir
no diferencian grafías de números
y grafías de letras
escrituras diferenciadas
ya diferencian lo que sirve para leer
y lo que sirve para contar
SILABICA
cuantitativa
(sin valor sonoro)
le atribuyen a cada silaba
una grafía para representarla.
cualitativa
(con valor sonoro)
pueden incorporar las vocales
como las consonantes
SILÁBICA ALFABETICA
Descubren que cada silaba se puede escribir con una vocal y una consonante
ALFABÉTICA
con problemas ortográficos
separacion de palabras
uso de mayusculas
hay cuatro etapas que descubrieron
Emilia Ferreiro y Ana Taberovsky