Alfabetización en Informática

Fue hecha pública por CILIP en octubre de 2004.

Es saber cuándo y porqué necesitas información, dónde encontrarla, y cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética.

Habilidades y competencias

Necesidad de información.

Subtopic

Subtopic

Recursos disponibles.

Cómo encontrar la información.

Subtopic

Subtopic

Necesidad de evaluar los resultados.

Cómo trabajar con los resultados y explorarlos.

Ética y responsabilidad en la utilización.

Cómo comunicar y compartir tus resultados.

Cómo gestionar lo que has encontrado.

Normas

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Las normas sobre alfabetización en información son un documento "vivo". Irá cambiando para reflejar el entorno educativo e informativo predominante.

La siete normas valoran el progreso de los alumnos hacia la alfabetización en información. Le servirá a los profesores, bibliotecarios y otro personal a la hora de desarrollar métodos de clase. El profesorado, los dieñadores de contenido pedagógicos y los bibliotecarios deberían colaborar en el desarrollo de instrumentos y estrategias de evaluación en el contexto de disciplinas específicas.

norma 1

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reconocer el uso de la información

norma 2

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acceso y uso de la información de manera eficaz y eficiente.

norma 3

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Las personas con acceso y uso de la información avalúa la información y sus fuentes de forma crítica y la incorpora a sus conocimientos.

norma 4

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clasifica, almacena, manipula y reelabora la información.

norma 5

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Amplía, reestructura o crea nuevos conocimientos integrado el saber interior y la nueva comprensión.

norma 6

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comprenden los problemas y cuestiones culturales, económicos, legales y sociales que rodean el uso de la información.

norma 7

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Reconoce el aprendizaje a lo largo de la vida y la participación ciudadana.