apa itu penelitian ?
adalah kegiatan yang berkaitan dengan mengumpulkan, memproses dan mengintertasi data.
dalam proses tersebut butuh keahlian tertentu, dan keahlian yang membutuhkan metode penelitian
kemungkinan penganbungan metode kuantitatif da kualitatif
metode kualitatif
subtopic
cocok untuk masalahnya belum jelas, dilakukan pada situasi sosial yang kuas, hasil penelitian mendalam
untuk mrnguji hipotesis/teori
metode kuantitatif
cocock digunakan untuk penelitian yang maslahnya sudah jelas dan populasi luas sehingga kyrang mendalam
untuk menguji hipotesis/teori
tidak akan pernah di pakai secara bersama;sama
kedua metode bisa digunakan secara bersama atau digabungakan
digunakan berasama-sama dengan objek yang sama tetapi tujuan berbeda kualitatif digunakan menemukan hipotesis sedangkan kuantitatif untuk menguji hipoteses
gunakan secara bergantian
digunakan bersama-sama asal di paham dengan jelas
penelitian kualitatif
metode kualitatif adalah metode penelitian yang digunakan meneliti sebagai intrumen pada kondisi obyek yang alaminah, di mana penelitian sebagai intrumen kunci, bersifata induktif,dan hasil penelitiannya lebih menekankan pada proses dan makna dari pada generalisasi
penelitian kuantitatif
kelemahan
sulit membuat genera;iasi karena inerpretasi sangat kontesktual
pengujian reliabilitas adan validitas relatif lebih sulit.
membutuhkan waktu penelitian relatif lebih sulit
pelaksaan penelitian relatif lebih sulit
tidak bisa menggunakan program komputer untuk analisa adat
kelebihan
pemahaman makna
pemahaman konteks
identifikasi fenomena dan pengaruh yang tidak terduga masih terkait dengan poin ke dua
kemunculan teori terbasis data
pemahaman proses
lebih fleksibel dalam pelaksanaan pengumpulan data
penentuan informasi
penelitian,bila penelitian memahami masalah umum penelitian serta memahanmi anatomi masyarakat penelitian itu dilaksanan
apabila penelitian belum,paham,ada tiga cara :
prosedur purposif
prosedur kuota
prosedur snoball
partisipasi terlibat
partisipasi terlibat ini merupakan adanya keginginan penelitian langsung dalam dunia sosial yang dipilih sebagai obyek penelitian
sambil berperan serta dalam kehidupan terhadap orang yang diteliti
strategi penelitian kualitatif
field study/field research
penelitian naturalistik
penelitian ekologi deskriptif
penelitian deskriptif
kajian interaksionis
penelitian naratif
historiografi
kritik sastra
catatan lapangan
catatan segala sesuatu hasil pengamatan atau hasil interview sesegera mungkin
jangan membicarakan pengamatan yang dlakukan sebelum menulis catatan lapangan
cari tempat yang i jauh dari gangguan untuk merekam
sedakan waktu yang cukup untuk melakukan pencatatan hasil observasi
usahkan dalam melakukan rekaman kembali terhadap hasil obsevasi
biarkan segala sesuatau itu keluar dari pkiran anda
jangan ada anggapan bahwa menulis catatan lapangan itu harus jadi
hendaknya disadari bahwa menulis catatan lapangan itu adalah pekerjaan yang sangat melellahkan
triangulasi
penelitian kualitatif tidak menggunakan istilah reliabilitas dan validitas data
teknik triangulasi pada umumnya engunakan beberapa jenis pada umunya menggunakan beberapa jenis metode dan data
ada 4 macam triangulas sebagaimana teknik pemeriksaan
triangulasi dengan sember
triangulasi metode
triangulasi penyidik
triangulasi teori
srategi penelitian kualitatif
studi kasus
etnografi
fenomenologi
grounded theory
metode biografis
metode historis
penelitian terapan & penelitian tindakan tindakan
metode idnis
analisa data
mengolah atau menganalisanya sedemikian rupa sehingga kumpulan informasi itu bisa menjadi suatu rangkaian bermakna dan merepresentasikan realitas yang diwakilinya
karateristik metode kualitatif dan kualitatif
kuantitatif
desain
spesifik,jelas,rinci
ditentukan secra matanp sejak awal
menjadi pengangan langkah demi langkah
tujuan
menunjukkan hubungan antar variabel
menguji teori
mencari generalisasi yang menpunyai sifat predikit
teknik penelitian
eksperimen
kuestioner
observasi dan wawancara terstruktur
instrumen penelitian
test angket,wawancara terstruktur
instrumen yang telah terstandar
data
kuantitatif
hasil pengukuran variabel
sampel
besar
representatif
sedapat mungkin
ditentukan sejak awal
analisis
setelah selesai pengumpulan data
deduktif
menggunakan statistik
hubungan dengan responden
berjarak
penelitian merasa lebih tinggi
jangka pendek
usulan desain
luas dan rinci
literatur yang berhubungan dengan masalah variabel
prosedur yang spesifik
hipotesis
ditulis secara rinci dan jelas
kapan penelitian dianggap selesai
setelah semua data yang direncanakan dapat terkumpul
kepercayaan terhadap hasil penelitian
pengujian validitas dan realiabilitas intrumen
Subtopic
kualitatif
desain
umum
fleksibel
berkembang dan muncul dalam proses penelitian
tujuan
menentukan pola hubungan yang bersifat ineraktif yang kompleks
menggambarkan realita yang kompleks
memperoleh pemahaman makna
menemukan teori
teknik penelitian
particpant observasi
in depth interview
dokumentasi
triangulasi
instrumen penelitian
penelitian sebagai instrumen
buku catatan
data
deskriptif
dokumen pribadi
sampel
kecil
tidak representatif
purporive,snowball
berkembang selama proses penelitian
analisis
terus-menerus sejak awal sampai akhir penelitian
induktif
mencari pola,model,konsep,teori
hubungan dengan responden
empati,akrab
kedudukan sama
jangka lama
usulan desan
singkat
literatur yang digunakan bersifat sementara
prosedur bersifat umum
tidak dirumuskan hipotesis
fokus penelitian ditetapkan setelah diiperoleh data waal dari lapangan
kapan penelitian diangap selesai
setelah tidak ada data yang anggap jenuh
kepercayaan terhadap hasil penelitian
oengujian kredibilitas,depenabilitas,proses dan hasil penelitian
perbedaan informasi dan responden
informasi
memberi respon dan sebgai pemilik informasi
ressponden
memberi respon dan sebagai pemilik informasi
disain penelitian kualitatif
seorang penelitian kualitatif mengawali penelitiandengan sebuah pertanyaan
sama seperti seorang seniman/penari: dimulai dari sebuah pertanyaan
sampel penelitian
sampel penelitian kualitatif berfokus pada representasinya suatu fenomena
penetuan sampel dengan metode acak
orang berbetulan ditunjuk sebgai sampel