ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA
Educación y competitividad:
La educación técnica forma personas competentes en el mundo laboral mediante instituciones como el SENA
Objetivos:
-Que responda a las necesidades y
expectativas de los estudiantes
-Que prepare para un aprendizaje a lo
largo de la vida
-Que tenga en cuenta la diversidad de
contextos
Educación por competencias
Acerca la educación a la vida práctica para:
-Ser un pais más competitivo
-Disminuir desempleo y desigualdad
-Aumentar la permanencia en el sistema educativo
Articualción de la educación media
Es el mejoramiento de la educación media para poder ingresar al mundo laboral en condiciones competitivas
¿Para qué articularnos?
-Para ofrecer una educación de calidad
-Para responder a las necesidades del sector productivo
-Para aumentar la permanencia en el sistema
-Para construir un país más justo y equitativo
¿Con quién articularnos?
-Con el sector productivo y de servicios
-Con instituciones de educación superior
-Con el SENA
-Con instituciones de formación para el trabajo y el desarrollo humano
¿Cómo articularnos?
La articulación de la educación media se puede dar
de tres formas:
-Desarrollo curricular a cargo de las instituciones de educación superior o de FTDH
-Desarrollo curricular a cargo de las instituciones de educación media
-Desarrollo curricular compartido entre las instituciones educativas
Financiación el la articulación
El MEN, junto con los gobiernos locales apoyan la articulación mediante:
-Fondo para la Educación Media – Ministerio de Educación
-Fondos regionales - Fondos en administración del Icetex
-ACCES – Icetex
-Aportes de la Institución de Educación Superior - Proyección social
Referentes normativos
Ley 30 del 28 de Diciembre 1992 “Por la cual se organiza el servicio público de la
educación superior”
Ley 115 de 1994 Ley General de Educación
que establece la preparación de los estudiantes
para la vida laboral y académica
Decreto 1860 de 1994 Por el cual se reglamenta parcialmente la Ley 115 de 1994, en los
aspectos pedagógicos y organizativos generales
Ley 749 de 2002 Por la cual se organiza el servicio público de la educación superior en las
modalidades de formación técnica profesional y tecnológica, y se dictan otras
disposiciones
El Ministerio de Educación Nacional en agosto de 2003 asume como una política nacional
la articulación de la oferta educativa con el mundo productivo
El gobierno nacional emitió el documento Conpes 81 de 2004 que promueve la
consolidación del Sistema Nacional de Formación para el Trabajo,
Decreto 2888 del 31 de Julio de 2007 Por el cual se reglamenta la creación, organización
y funcionamiento de las Instituciones que ofrezcan el servicio educativo para el trabajo
Responsabilidades en la articulación
Existen tres ejes pricipales en el proceso de articulación, que son responsables directos de su implementación:
Las secretarías de educación certificadas
Evalúan la pertinencia de los proyectos y
la calidad educativa
Las instituciones de educación media
Elaboran y coordinan el plan operativo además
de ofrecer infraestructura y diferentes recursos
Los aliados de la articulación (IES, SENA, etc.)
Asigna el personal administrativo y docente, identifica las necesidades de la región para actuar
de manera coherente
Claves de éxito
-Participación conjunta de los sectores involucrados
-Suficiente inrsión de recursos
-Empleo de estrategias educativas adecuadas
-Formación de redes y convenios en pro de la educación y el desarrollo