ASPECTOS SICOLOGICOS DEL COMPORTAMIENTO HUMANO

los seres humanos conocemos, captamos, percibimos la idea de una cosa y llegamos a
saber su naturaleza, cualidades, mediante las facultades mentales.

Memoria

La memoria es la facultad que permite traer el pasado al presente dándole significado, posibilitando la trascendencia de la experiencia actual y proveyéndolo de expectativas
para el futuro

Sensación

La sensación es el efecto inmediato de los estímulos en el organismo y está constituida
por procesos fisiológicos simples

Concentración

La atención es la capacidad de seleccionar la información sensorial y dirigir los procesos mentales La concentración es el aumento de la atención sobre un estímulo en un espacio de tiempo determinado, por consiguiente, no son procesos diferentes

Percepción

Toda percepción apunta a un óptimo de configuración significativa de sensaciones.

Los procesos cognitivos superiores son los que se llevan a cabo después de los básicos y se encargan de integrar la información con la que ya se cuenta previamente al máximo. Generalmente se trata de procesos conscientes y requieren de un esfuerzo mental mayor para llevarlos a cabo. Los más importantes son

Pensamiento

Se trata de un proceso mental que se encarga de razonar, tomar decisiones, resolver los problemas de la vida cotidiana, entre muchas más funciones debido a su complejidad y heterogeneidad. Para poder llevar a cabo todas estas acciones, necesitamos crear conceptos en nuestra mente, organizar nuestras ideas, agrupar objetos, personas, entre otros elementos.

Lenguaje

lenguaje verbal

Es la capacidad con la que contamos todos los seres humanos para emitir y comprender distintos tipos de sonidos y palabras que vienen del exterior en combinación con un gran número de frases y letras con la finalidad de entendernos y de comunicarnos con las demás personas.

lenguaje corporal

que es con el que nos comunicamos con el cuerpo por medio de nuestras posturas y nuestros gestos, los cuales también pueden ser interpretados por nuestro interlocutor

Otros tipos de procesos cognitivos superiores

Motivación

Aprendizaje

Imaginación

Creatividad

Registros sensoriales

Es toda la información que percibimos por los sentidos, donde la información permanece un breve lapso y después se procesa en ella o se extravía, aunque todos nuestros sentidos poseen registros se estudia de manera más extensiva los registros visual y auditivo, un ejemplo es recordar el nombre de una persona al que nos acaban de presentar, también se tiene en cuenta el olvido de la información mediante decaimiento en este proceso de memoria

Atención

La atención es el proceso de filtro después del registro sensorial de mirar, escuchar, olfatear y gustar selectivamente aquella información que cumple ciertos requisitos para brindarle significado a la información que está llegando dirigiéndolos a la memoria corto plazo

Memoria corto plazo

Procesos cognitivos encargados de guardar información durante lo que estamos al tanto en cualquier momento dado o lo que pensando, por ejemplo, recordar la primera frase de una conversación.

Memoria largo plazo

Subtopic

Procesos cognitivos encargados de guardar información durante un largo tiempo, pueden ser minutos, años o décadas, por ejemplo, recordar como montar bicicleta,

Ciclo de la memoria

Estimulo
externo

Información que fluye de los sentidos al registro sensorial

Registro
sensorial

Olvido mediante decaimiento

Atención

Memoria corto plazo

Repaso y codificación

Memoria largo plazo

Recuperación

Memoria corto plazo

Repetición

Información que se repasa, de otra manera decae rapido

Olvido mediante interferencia o decaimiento

Una emoción es una reacción subjetiva ante un estímulo, que suele ir acompañada de cambios orgánicos; es un sentimiento intenso dirigido hacia alguien o algo. Es de corta duración y suele acompañarse de expresiones faciales. Un estado de ánimo contextualiza el marco desde el que realizamos nuestras acciones.

Los sentimientos

Hacen referencia a una de las fases del proceso emocional, en la cual las emociones dejan de ser primarias para volverse más complejas mediante la utilización del pensamiento.

El estado de ánimo

Podríamos definirlos como un cóctel de emociones dispersas que se alargan en duración y que carecen de objetivo concreto, que te ayude a saber qué acción ejecutar en respuesta

El temperamento

En la actualidad, es considerado un sinónimo de carácter. Expertos lo definen como las disposiciones psicológicas innatas que configuran el núcleo de la personalidad.

Emociones básicas

tristeza

asco

miedo

enfado

alegría

sorpresa.

Sistema nervioso

Sistema endocrino

Sensación y Percepción

comprensión del desarrollo de procesos cognoscitivos

El aprendizaje

La memoria

tipos de inteligencia

inteligencia espacial

percepción profunda del entorno

capacidad cognitiva

saber

aprender

resolver problemas

razonar

inteligencia emocional

habilidades externas

dimensión social

habilidades internas

autoconocimiento

modifica la forma de comportamiento
y oensamiento

conjunto de habilidades del
ser humano

expresar

comprender

percibir

gestionar sus emociones

entender las emociones de
otras personas

inteligencia múltiple

diferentes zonas del cerebro
realizan diferentes funciones

diferentes tipos de inteligencia

verbal

logica-matematica

espacial

musical

fisica-cinestesica

intrapersonal

interpersonal

naturalista

inteligencia intrapersonal

capacidad de realizar
autoanalisis

automotivarse

percibir

controlar emociones propias

inteligencia numerica

procesos lógicos formales

inteligencia artificial

conoce diferentes areas

matematica

logica

filosofica

informatica

organismos con capacidad de

analizar

comprender

razonar

inteligencia interpersonal

capacidad de establecer relaciones
con otras personas

empatía

habilidades sociales

desarrollo de la inteligencia

factores geneticos

facilidades innatas hacia
algún tipo de inteligencia

propensiones hereditarias

factores ambientales

motivación hacia el aprendizaje

educación formal

entorno familiar adecuado

nutrición

crecimiento del individuo

características

anticipar

lo que podría ocurrir para tener ventaja
en alguna situación

construir

estructuras de pensamiento

comunicar

forma símbolos y lenguajes propios

descifrar

comprensión deductiva de sistemas ideados
por terceros

establecer relaciones

causalidad, consecuencia y diferentes
tipos de relaciones

Hellen Ramírez

Jorge Rigand Rodríguez

Fredy Enriquez

Marcela Rivera

Juan Ruiz

Sofía Gómez