CAP. 1 MATERIALES

METALICOS

ALEACIONES NO FERROSAS

NO METALICOS

MATERIALES PLASTICOS

TERMOPLASTICOS

TERMOFIJOS

ELASTOMEROS

MATERIALES CERAMICOS

MATERIALES COMPUESTOS

Plásticos reforzados con fibras de carbono

Plásticos reforzados con fibras Aramid

Plásticos reforzados con fibras de vidrio

ALEACCIONES FERROSAS

ACEROS

ACEROS SIMPLES

ACEROS BAJO CARBONO

ACEROS DE MEDIO CARBONO

ACEROS DE ALTO CARBONO

ACEROS ALEADOS

OBJETIVOS

Aumentar la resistencia mecanica

Mejorar su templabilidad

Aumentar su resistencia a la corrosion y oxidacion

ACEROS ALTA ALEACION

ACEROS INOXIDABLES

A.I MARTENSITICOS

A.I FERRITICOS

A.I AUSTENITICOS

ACEROS PARA HERRAMIENTAS

A. TRABAJOS EN FRIO

A. RESISTENTES AL IMPACTO

A. TRABAJOS EN CALIENTE

A. RAPIDOS-ALTA VELOCIDAD

A. PARA MOLDES

A. DE PROPOSITO GENERAL

FUNDICIONES DE HIERRO

H. FUNDIDOS BLANCOS

H. FUNDIDOS GRISES

H. FUNDIDOS NODULARES O DUCTILES

H. FUNDIDOS MALEABLES

ELABORADO POR: YESSICA KATHERINE ROSALES ESTUDIANTE DE HOMOLOGACION ING. CIVIL

DIMENSIONES ITP

Dimensión epistemológica

- Interacion del hombre con el medio a través del conocimiento - Motivacion de los actores para asumir posicion critica novedosa

Dimensión ontológica

- El hombre y la cultura se complementan - Actividades del lenguaje surge el sentido como un proceso psíquico todo va relacionado con lo cultural

Dimensión ética

- Consecuencias de las acciones de uno sobre otro se configura un mundo social - Reflexiones sobre la conciencia, etica y valores contribuiran en la educacion de las actuales y futuras generaciones

Dimensión filosófica

- Pensamiento desde las condiciones objetivas de la realidad - El hombre en su condición de racionalidad adquiere conciencia de su existir

Dimensión axiológica

- Profesionales amantes de su labor - No solo conocimiento personal si no relaciones con el otro

Dimensión pedagógica

- Saber teórico practico de los actores que intervienen en el acto educativa

Dimensión sociológica

-El dialogo y la concentración con lleva a soluciones para las partes - Sociedad, individuo y especie habitan y se corresponden entre si