Características de la educación con perspectivas de género
La identidad de género, una construcción social
ser sexual con su identidad, sentimientos y emociones que pueden variar de una sociedad a otra.
La escuela como un derecho público
Basada en los principios de equidad para el desarrollo pleno e integral del ser humano
sistema educativo de inclusividad
proceso permanente que valora, reconoce la diversidad y la interculturalidad, promoviendo la participación y el aprendizaje.
relación entre género y multiculturalismo
hace referencia a las diferentes relaciones de las personas, con el cual se identifican según sus géneros
Identidad de género
es la diversidad sexual que cada individuo tiene según su orientación sexual de manera libre y responsable
Familia escuela
Genera gran impacto en el comportamiento ético y moral en la sociedad
Estrategias para construir pedagogías feministas
hace referencia a lo individual, político, económico, laboral, familiar, sexual, afectivo y los medios de comunicación
Educación como prácticas de libertades
la tarea educativa debe ser una actividad humana de mayor trascendencia e impacto en la sociedad con una formación integra y responsable para la vida
Políticas públicas de género en la educación
garantizando la equidad de género, eliminando desigualdades educativas, donde todas y todos tengan acceso a la educación con justicia de igualdad social