CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS

RECURSOS

1.-Las competencias y propósitos específicos que se proponen en cada asignatura del plan de estudios.

2.Los contenidos

3.Las características de los(as) estudiantes que los utilizarán

4.-Las características del contexto de aplicación en el que será utilizado.

5.-Las estrategias y actividades de aprendizaje y evaluación.

RECURSOS DIGITALES "IMAGEN"

IMAGENES

Los formatos .Jpeg y .png comprimen la imagen.

El formato .Gif se utiliza para imagenes de fondo o alguna animación sencilla.

ANIMACIONES

Las animaciones son secuencias de imágenes que producen un movimiento.

VIDEOS

El video es una manera más sencilla de poder explicar algún tema no entendido, o para ver cualquier tipo de información.

AUDIOS

El podcast, es un archivo de audio gratuito, su descarga es más fácil para poder escucharlos en el cualquier dispositivo.

CORREO ELECTRÓNICO

Este sistema permite que el(la) estudiante intercambie con sus compañeros(as) mensajes que contienen ideas, reportes, dudas o conceptos.

PRESENTACIONES

presentaciones permiten exponer y compartir diversos temas para ilustrar, documentar y reforzar explicaciones. Existen varios recursos tecnológicos que nos permiten incluir textos, imágenes, videos, gráficas y tablas, entre otros, dentro de una misma presentación.

ORGANIZADORES GRAFICOS

Un organizador gráfico es una representación visual en donde se puede presentar información, rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas.

AUDIOCONFERENCIA

Es una forma de comunicación directa que se realiza a través de la propia voz.Posibilita una comunicación cálida entre las personas que trabajan, con la intención de adquirir a distancia nuevos conocimientos y aprendizajes

VIDEOCONFERENCIA

Las videoconferencias permiten comunicarnos, con las demás personas, asi como ahorita estamos estudiando en clases en linea y nos comunicamos por medio de las videoconferencias

RECURSOS PARA EVALUAR

Permiten realiza valoraciones académicas sin necesidad de coincidir con los(as) estudiantes en el tiempo y el espacio; algunas de estas valoraciones también generan estadísticas que hacen posible analizar si los objetivos del aprendizaje se están logrando.

LA WEB 2.0

Los recursos digitales antes mencionados son algunos de los más usados y, con la llegada de la web 2.0, se han potencializado, pues se han mejorado y ahora existen fusiones entre los mismos que han dado origen a otros más.