CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS
RECURSOS
1.-Las competencias y propósitos específicos que se proponen en cada asignatura del plan de estudios.
2.Los contenidos
3.Las características de los(as) estudiantes que los utilizarán
4.-Las características del contexto de aplicación en el que será utilizado.
5.-Las estrategias y actividades de aprendizaje y evaluación.
RECURSOS DIGITALES "IMAGEN"
IMAGENES
Los formatos .Jpeg y .png comprimen la imagen.
El formato .Gif se utiliza para imagenes de fondo o alguna animación sencilla.
ANIMACIONES
Las animaciones son secuencias de imágenes que producen un movimiento.
VIDEOS
El video es una manera más sencilla de poder explicar algún tema no entendido, o para ver cualquier tipo de información.
AUDIOS
El podcast, es un archivo de audio gratuito, su descarga es más fácil para poder escucharlos en el cualquier dispositivo.
CORREO ELECTRÓNICO
Este sistema permite que el(la) estudiante intercambie con sus compañeros(as) mensajes que contienen ideas, reportes, dudas o conceptos.
PRESENTACIONES
presentaciones permiten exponer y compartir diversos temas para ilustrar, documentar y reforzar explicaciones. Existen varios recursos tecnológicos que nos permiten incluir textos, imágenes, videos, gráficas y tablas, entre otros, dentro de una misma presentación.
ORGANIZADORES GRAFICOS
Un organizador gráfico es una representación visual en donde se puede presentar información, rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas.
AUDIOCONFERENCIA
Es una forma de comunicación directa que se realiza a través de la propia voz.Posibilita una comunicación cálida entre las personas que trabajan, con la intención de adquirir a distancia nuevos conocimientos y aprendizajes
VIDEOCONFERENCIA
Las videoconferencias permiten comunicarnos, con las demás personas, asi como ahorita estamos estudiando en clases en linea y nos comunicamos por medio de las videoconferencias
RECURSOS PARA EVALUAR
Permiten realiza valoraciones académicas sin necesidad de coincidir con los(as) estudiantes en el tiempo y el espacio; algunas de estas valoraciones también generan estadísticas que hacen posible analizar si los objetivos del aprendizaje se están logrando.
LA WEB 2.0
Los recursos digitales antes mencionados son algunos de los más usados y, con la llegada de la web 2.0, se han potencializado, pues se han mejorado y ahora existen fusiones entre los mismos que han dado origen a otros más.