Principales caracteristicas que debe tener un docente en los EVA
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Un docente virtual es un facilitador en un proceso de enseñanza aprendizaje, un mediador y un guía hacia las diferentes fuentes de información en un ambiente virtual, debe poseer la capacidad de motivar, dinamizar los espacios comunitarios, valorar las contribuciones personales de los estudiantes, favorecer el trabajo en equipo y realizar un seguimiento personalizado de todos y cada uno de los estudiantes.
Motivar la participacion y creativididad del estudiante
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El docente debe ser un motivador del estudiante, animarlo y estimularlo a la participación, además propiciar el uso correcto de normas de comunicación y propiciar ambientes de confianza.
Gestion de una comunidad de aprendizaje
Tener capacidad organizativa para organizar las diferentes actividades, así como para reoganizar las diferentes actividades de un curso.
Apoyar procesos formativos de E-A con uso de tecnologia
Diseñar y producir medios tecnológicos.
Seleccionar y evaluar los recursos tecnológicos.
Organizar los medios.
Investigar con medios e investigar sobre medios.
Producir y diseñar planes de actividades educativas con medios adaptados a su contexto de enseñanza y a las características y necesidades de sus estudiantes.
Estimular en el alumno la actividad intelectual y el deseo de acudir a otros recursos.
Actualizacion docente
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El docente debe ser un estratega de herramientas en línea, de forma tal que es esencial o idóneo que maneje variedad de recursos para facilitar la información en diferentes formatos.
Promover modelo de E-A centrado en el estudiante
Jun08-Jun29
Subtopic
Monitorear el proceso de los estudiantes
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El docente debe monitorear la participacion y el progrso de los estudiantes dandoles consejos de como seguir avanzando y detectando los casos critcos para poder proponer acciones de mejora y de caracter remedial
Isentivar la colaboracion del estudiante en en la construccion del conocimiento
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Se debe tender a fomentar mediante actividades virtuales el trabajo colaborativo para construir una comunidad de aprendizaje y fomentar la motivación y disposición a trabajar con otros.
Estimular pensamiento critico en el estudiante
Ser un facilitador del aprendizaje
Diseñar cursos que permitan secuencias de aprendizaje