CEREBELO
Tradicionalmente Participa en la Coordinación y el Control Motor
Anatómicamente
QUIECEREBELO
Actividad Motora
VERMIS Y NUCLEO FASTIGIAL
Equilibrio y Postura
PARAVERMIS
Postura de tronco y Caminar
REGIONES NEOCORTICALES Y NUCLEO DENTADO
Movimiento Rápido de Extremidades
Lesiones
LAS LESIONES UNILATERALES ALTERAN EL APRENDIZAJE
AFECTAN LA CAPACIDAD DE DETECCIÓN DE UNA SECUENCIA DE EVENTOS
Atención
Habilidad Espacial
Memoria
Lenguaje
PACIENTES CON DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD
SINDROME COGNITIVO AFEFCTIVO
Déficit Cognitivo, Afectivo y Conductual
Parte posterior del encéfalo,
constituido por una masa de
tejido nervioso.
ACTUALMENTE SE CONSIDERA UN ORGANO RELACIONADOCON LOS PROCESOSO COGNITIVOS: ATENCION,LENGUAJE Y MEMORIA.
SE CONSIDERA UN CENTRO DE PROCESAMIENTO DE INFORMACION
ANATOMICAMENTE
Lóbulo Foculonodular
Cognición y Emoción
RECIBE INFORMACION DE PLANES MOTORES A TRAVES DE SEÑALES EFERENTES
Vesmis
Manifestación de Lucha
Núcleo Fastigial y globoso
Memoria Emocional
Área Ventrolateral
PENSAMIENTO
PLANIFICACION
FORMULACION DE ESTRATEGIAS
MEMORIA
APRENDIZAJE
COGNITIVAMENTE
LENGUAJE
Genera o Selecciona Palabras
ARTICULACION ENCUBIERTA
HABILIDAD VISUOEAPCIAL
Representar y Manipular Objetos en 3 Dimensiones
APRENDIZAJE Y MEMORIA
Aprendizaje Asociativo
SIMULTANEIDAD DE PROCESOSO
Secuencias
Ensayo-Error
Memoria de Trabajo
PROCESAMIENTO DE INFORMACION
FUNCIONES EJECUTIVAS
Ideas, Movimientos y Acciones que Orientan
a la Resolución de Conductas
ANTICIPACIÓN
ELECCIÓN
PLANIFICACIÓN
SELECCIÓN
AUTORREGULACIÓN
INHIBICION
INTERRUPCIÓN DE ALGUNA RESPUESTA DE CONDUCTA PARA RESOLVER UNA TAREA
FLEXIBILIDAD COGNITIVA
PENSAMIENTO MULTIPLE DE CONCEPTOS SIMULTANEOS
PLANIFICACION
CREACIÓN DE UN PLAN
TOMA DE DECISIONES
PRUEBAS MULTITAREAS
COORDINAR 2 O MAS TAREAS SIMULTANEAMENTE
