CHRONIQUE D'UN VOYAGE EN FINLANDE : les CE2 racontent la mobilité des CM2

recueil de témoignages

recueil de traces, images, preuves

recherche documentaire, et visuelle

travail d'appropriation et tests sur le support

mise en image (ARTS PLASTIQUES, techniques mixtes)

mise en texte

S'impliquer dans le projet ERASMUS+ de l'établissement

Concevoir un projet propice à la co-intervention

S'approprier une démarche créative,
explicite, collaborative, former au "travailler
ensemble"

Intégrer une approche interculturelle
dans sa pratique enseignante

Créer les conditions de la créativité

Développer l'autonomie des élèves
et leur méthodologie

Acculturer les élèves à une forme
d'expression personnelle créative

"Learning by doing"

Validation chef d'établissement, accord binôme,
Collaboration avec chef de projet ERASMUS+

Inscription concours national scolaire
carnet numérique

programme mobilité ERASMUS+

projet d'établissement
rencontres intercycle
projet d'exposition en juin 2022
concours scolaire avril-juin 2022

Apprendre à concrétiser un objectif

Apprendre à travailler ensemble

Expérimenter, tester, débattre, choisir

Collaborer pour construire un carnet collectif

S'exprimer par les arts et le texte

Découvrir un nouveau pays

S'acculturer et mieux comprendre sa propre culture
en observant les points communs et les différences

Vivre l'autre et l'ailleurs par le recueil de témoignages

Construire l'entrée en cycle 3 par une liaison intercycle

Intégrer le projet ERASMUS+ (année n°3)

Contribuer par les créations de la classe à l'accueil
des écoles partenaires en juin 2022 (clôture du projet)

Travail en équipe (chef de projet et binôme)

Conduite de projet complète
de la conception au rendu final

Ressources :
- concours scolaire du carnet de voyage
- apports par le module PPN
- consulat de Finlande
- autres ressources (documentaires, exemples de carnets...)

numérique

arts visuels