COMPETENCIAS DEL INGENIERO

COMPETENCIAS DEL INGENIERO

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COMPETENCIAS GENERALES

COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS

Identificar, formular y resolver problemas

Identificar, formular y resolver problemas

Buscar alternativas

Subtopic

Organizar datos

Desarrollo de criterios profecionesles

Identificar situaciones problematicas

Autoevaluacion

CONCEBIR, DISEÑAR Y DESARROLLAR PROYECTOS

CONCEBIR, DISEÑAR Y DESARROLLAR PROYECTOS

seleccionar las tecnologías apropiadas.

definir los alcances de un proyecto

modelar el objeto del proyecto, para su análisis

evaluar y optimizar el diseño

mencionar y programar los requerimientos de recursos

OPERAR Y CONTROLAR PROYECTOS

OPERAR Y CONTROLAR PROYECTOS

Operar, inspeccionar y evaluar la marcha

Detectar desvíos en el cumplimiento de las normas
y producir ajustes

Identificar la necesidad y oportunidad de introducir cambios en
la programación.

Tomar decisiones por alteraciones o fallas

UTILIZAR O SUPERVISAR EL USO DE HERRAMIENTAS

UTILIZAR O SUPERVISAR EL USO DE HERRAMIENTAS

Ser capaz de utilizar las técnicas y herramientas de acuerdo
a estándares y normas

Capacitar y entrenar en la utilización de las técnicas y herramientas.

capaz de combinarlas y/o producir modificaciones de manera que optimicen su utilización

CONTRIBUIR A LA GENERACIÓN DE DESARROLLOS TECNOLÓGICOS Y/O INNOVACIONES TECNOLÓGICAS

CONTRIBUIR A LA GENERACIÓN DE DESARROLLOS TECNOLÓGICOS Y/O INNOVACIONES TECNOLÓGICAS

Percibir las situaciones contextuales como oportunidades de
innovación tecnológica

Identificar los recursos tecnológicos necesarios para resolver el
problema

Identificar las tecnologías emergentes y evaluar su posible impacto sobre los procesos actuales

Aplicar los avances de la tecnología en general, y de su especialidad en particular

Pensar en forma crítica

Pensar de manera creativa

Pensar de manera sistematica

ESPECIFICAS (INGENIERÍA QUÍMICA)

ESPECIFICAS (INGENIERÍA QUÍMICA)

Diseñar,calcular y proyectar productos, procesos y sistemas,elementos complementarios correspondientes a la modificacion, fisica,quimica,energetica, entre otras, de la materia; instalaciones de control,etc.

Se debe proyectar y dirigir su construcción y mantenimiento

Certificar su uso, funcionamiento y estado

Certificar y dirigir lo referido a seguridad, higiene e impacto medio ambiental

SOCIALES, POLÍTICAS Y ACTITUDINALES

DESEMPEÑARSE DE MANERA EFECTIVA EN EQUIPOS DE TRABAJO.

DESEMPEÑARSE DE MANERA EFECTIVA EN EQUIPOS DE TRABAJO.

Asumir como propios los objetivos del grupo y actuar para alcanzarlos

Ser capaz de respetar los compromisos (tareas y plazos) contraídos con el
grupo y mantener la confidencialidad

Escuchar y aceptar la existencia y validez de distintos puntos de
vista

Expresarse con claridad y de socializar las ideas dentro de un equipo

comprender la dinámica del debate, efectuar intervenciones y tomar decisiones que integren distintas opiniones

Hacer un abordaje interdisciplinario, integrando las perspectivas de las diversas formaciones disciplinares de los miembros del grupo

Aceptar y desempeñar distintos roles, según lo requiera la tarea

Reconocer y aprovechar las fortalezas del equipo y de sus integrantes y de minimizar y compensar sus debilidade

PRODUCIR E INTERPRETAR TEXTOS TÉCNICOS Y PRESENTACIONES PUBLICAS

PRODUCIR E INTERPRETAR TEXTOS TÉCNICOS Y PRESENTACIONES PUBLICAS

Expresarse de manera concisa, clara y precisa, tanto en forma
oral como escrita

Producir textos técnicos, rigurosos y convenientes

Identificar el tema central y los puntos claves del informe o presentación a realizar

Comprender textos técnicos en idioma inglés

Utilizar y articular de manera eficaz distintos lenguajes

Analizar la validez y la coherencia de la información.

ACTUAR CON ÉTICA, RESPONSABILIDAD PROFESIONAL Y
COMPROMISO SOCIAL, CONSIDERANDO EL IMPACTO ECONÓMICO, SOCIAL Y AMBIENTAL DE S

ACTUAR CON ÉTICA, RESPONSABILIDAD PROFESIONAL Y
COMPROMISO SOCIAL, CONSIDERANDO EL IMPACTO ECONÓMICO, SOCIAL Y AMBIENTAL DE SU ACTIVIDAD EN EL CONTEXTO LOCAL Y GLOBAL

Identificar las connotaciones éticas de diferentes decisiones en
el desempeño profesional

Comportarse con honestidad e integridad personal

Comprender y asumir los roles de la profesión

Considerar los requisitos de calidad y seguridad en todo momento

Aplicar las regulaciones previstas para el ejercicio profesional

Anteponer los intereses de la sociedad en su conjunto, a intereses personales, sectoriales, comerciales o profesionales

Ser capaz de reconocer que la optimización de la selección de alternativas
para los proyectos, acciones y decisiones, implica la ponderación de impactos de diverso tipo, cuyos respectivos efectos pueden ser contradictorios
entre sí

Capaz de considerar y estimar el impacto económico, social y ambiental
de proyectos, acciones y decisiones, en el contexto local y global

APRENDER EN FORMA CONTINUA Y AUTÓNOMA

APRENDER EN FORMA CONTINUA Y AUTÓNOMA

Capaz de asumir que la formación y capacitación continuas son una inversión

Desarrollar el hábito de la actualización permanente

Desarrollar una estrategia personal de formación, aplicable desde la carrera de grado en adelante

Detectar aquellas áreas del conocimiento propias de la profesión y/o actividad profesional en las que se requiera actualizar o profundizar conocimientos

Evaluar el propio aprendizaje y encontrar los recursos necesarios para mejorarlo

Hacer una búsqueda bibliográfica por medios diversos (bibliotecas, librerías,etc), realizar una lectura comprensiva y critica, y seleccionar la información levantare.

ACTUAR CON ESPÍRITU EMPRENDEDOR

ACTUAR CON ESPÍRITU EMPRENDEDOR

Detectar oportunidades, crear escenarios de posibilidades y delinear una visión de futuro

Ser capaz de plasmar la visión en un proyecto

Elaborar un plan de negocios viable

Edentificar y conseguir o desarrollar los recursos necesarios

Actuar proactivamente

Identificar relaciones claves para alcanzar objetivo

Relacionarse con otros grupos o personas que realicen actividades que puedan contribuir a nuevos desarrollos o a alcanzar los objetivos
buscados

Crear y fortalecer relaciones de confianza y cooperación

Contribuir a los objetivos de las redes en las que participa generando intercambios sinérgicos

identificacion, fromulacion y resolucion de problemas

diseño, calculo, y proyección productos, diseños, sistemas,etc.

TECNOLOGIAS Y CIENCIAS

BASICAS

Fisicoquimica

Balances de masa y energia

Materiales

Microbiologia

Quimica analitica

Quimica biologica

Quimica inorganica

Quimica organica

Termodinámica

APLICADAS

Control de procesos

Fenomenos de transporte

Ingeniería de las Reacciones Quimicas

Procesos biotecnologicos

operaciones unitarias

Ingeniería de los sistemas de procesos

COMPLEMENTARIAS

Economia

Etica y legislacion

Formulacion y evaluacion de proyectos

Gestion Ambiental

Higiene y Sefuridad

Organizacion industrial

Ciencias basicas

Quimica

Matematica

Informatica

Fisica

Sistemas de Representacion