El objetivo de estas orientaciones es guiar el proceso de desarrollo profesional docente
para la innovación educativa pertinente con uso de TIC
COMPETENCIAS : estas son las competencias que deben desarrollar los docentes dentro del
contexto específico de la innovación educativa con uso de TIC.
tecnologíca: capacidad para seleccionar y utilizar de forma pertinente, responsable y eficiente
una variedad de herramientas tecnológicas
comunicativa: capacidad para expresarse, establecer contacto
y relacionarse en espacios virtuales y audiovisuales a través
de diversos medios y con el manejo de múltiples lenguajes
pedagógica : reconociendo alcances y
limitaciones de la incorporación de estas tecnologías en la
formación integral de los estudiantes y en su propio desarrollo
profesional.
de gestion: capacidad para utilizar las TIC en la planeación, organización, administración y evaluación
de manera efectiva de los procesos educativos
investigativa: utilizar las TIC para la transformación del saber y la generación
de nuevos conocimientos.
PRINCIPIOS : Los siguientes principios son las características esenciales que deben cumplir todos los procesos de desarrollo profesional docente para considerarse alineados con la visión del país
PERTINENTE : los recursos con los que cuentan y el contexto cultural en el que se desenvuelven. Por encima de todo, deben estar encaminados a mejorar el aprendizaje de los estudiantes.
PRACTICO: los docentes pueden utilizar las TICS explorando las herramientas de manera venencial y aplicando lo aprendido en situaciones cotidianas de su profesión.
SITUADO: en la institución educativa y en el
aula, apoyados en la didáctica, brindan acompañamiento a los docentes para que reconozcan
las necesidades y estilos de aprendizaje de sus estudiantes .
COLABORATIVO: creación colectiva, el intercambio entre pares y la participación en redes y comunidades
de práctica.
INSPIRADOR: promover la imaginación, la reflexión, el pensamiento crítico, la creatividad, el desarrollo de los talentos de los participantes.
NIVELES DE COMPETENCIA: las competencias
se pueden desarrollar de forma independiente y que usted puede estar en momentos diferentes en cada una de las competencias.
Momento explorador 1 : Identifico las características, usos y oportunidades que ofrecen herramientas
momento explorador 2 : aprendizaje mediante el uso adecuado de herramientas
tecnológicas.
2. Momento Integrador: Incentivo en mis estudiantes
el aprendizaje autónomo y el aprendizaje colaborativo apoyados por TIC
3. Momento Innovador: diseño , propongo , evaluó implementancion de
estrategias que hacen
uso de las TIC