Cultura de la confrontación (1969-1970)

Actores

Sindicatos

Grupos Obreros

Estudiantes

Clases Medias

Intelectuales

Organizaciones armadas

Repertorios de Acción

Conjunto limitado de rutinas aprendidas,
compartidas y ejercitadas. Surge de la
lucha entre el Estado y colectivos.
Estas son aprendidas en el tiempo.

Huelgas (de hambre también), Marchas,
adición de otros sectores sociales a la lucha
(vecinos, empleados públicos, comerciantes)
a obreros y estudiantes. Ataques a las FFAA
y policía, sabotaje de fábricas, ocupación de
plantas, secuestros (por obreros o guerrillas),
barricadas en calles.

Durante el Rosariazo el repertorio
de acciones incluyó huelgas, movi-
lización, construcción de barricadas,
incendio de autos, quema de plantas
industriales, bancos, maquinarias,
entre otras cosas.

Por su lado, las organizaciones armadas
tuvieron su propio repertorio de acción
como el secuestro de figuras importantes
(empresarios, embajadores o funcionarios)
y acciones de propaganda armada

Espacios

Espacios urbanos o industriales,

Barrios obreros y de sectores medios

espacios públicos (centros de la ciudad)

iglesias y parroquias

Cambios y
Continuidades

Continuidad:
conciencia de posibilidad
de cambio político y económico.

Cambios: Búsqueda de cambio radical,
Cambios en sindicato: mayor
democracia de bases y autono-
mía.

Ciclo de protestas

Luego del Cordobazo empieza
un ciclo de protestas al pasar
las acciones del sector movilizado
a otros que generalmente no
intervienen.

Entre las protestas que se
dan en este ciclo: Rosariazo,
Mendozazo, Vivorazo, Tucumanazo
entre otros