Cultura de la confrontación (1969-1970)
Actores
Sindicatos
Grupos Obreros
Estudiantes
Clases Medias
Intelectuales
Organizaciones armadas
Repertorios de Acción
Conjunto limitado de rutinas aprendidas,
compartidas y ejercitadas. Surge de la
lucha entre el Estado y colectivos.
Estas son aprendidas en el tiempo.
Huelgas (de hambre también), Marchas,
adición de otros sectores sociales a la lucha
(vecinos, empleados públicos, comerciantes)
a obreros y estudiantes. Ataques a las FFAA
y policía, sabotaje de fábricas, ocupación de
plantas, secuestros (por obreros o guerrillas),
barricadas en calles.
Durante el Rosariazo el repertorio
de acciones incluyó huelgas, movi-
lización, construcción de barricadas,
incendio de autos, quema de plantas
industriales, bancos, maquinarias,
entre otras cosas.
Por su lado, las organizaciones armadas
tuvieron su propio repertorio de acción
como el secuestro de figuras importantes
(empresarios, embajadores o funcionarios)
y acciones de propaganda armada
Espacios
Espacios urbanos o industriales,
Barrios obreros y de sectores medios
espacios públicos (centros de la ciudad)
iglesias y parroquias
Cambios y
Continuidades
Continuidad:
conciencia de posibilidad
de cambio político y económico.
Cambios: Búsqueda de cambio radical,
Cambios en sindicato: mayor
democracia de bases y autono-
mía.
Ciclo de protestas
Luego del Cordobazo empieza
un ciclo de protestas al pasar
las acciones del sector movilizado
a otros que generalmente no
intervienen.
Entre las protestas que se
dan en este ciclo: Rosariazo,
Mendozazo, Vivorazo, Tucumanazo
entre otros