Desarrollo histórico de la Pedagogia

Antigua Grecia

Platón (427-347a.C)

Aristóteles (384-322a.C

Atenas (400-300a.C)

Sócrates (469-399a.C

siglo VI-IX d.C

El estudio de las ciencias y el lenguaje, siendo un gran aporte para la pedagogía, mejorando
la calidad del aprendizaje.

siglo XI d.C^

La escolástica: Su objetivo reconciliar la creencia y la razón, la religión y la ciencia.

siglo XV-XVI d.C^

Humanismo: Se oponían a la severidad de la disciplina eclesiastica y buscaban que el conocimiento fuera accesible para todos.

siglo XVII-XVIII d.C^

La pedagogía tradicional: Método de enseñanza que observa a la educación comoun arte.

siglo XVII d.C

Juan Jacobo Rousseau: Una de las personas que más contribuyó en el desarrollo de lapedagogía.

siglo XIX d.C^

Teoría de la enseñanza que se impulso como ciencia de la educación didáctica.

siglo XX d.C

El acceso a la educación era un derecho
fundamental en la vida de todo ser humano.

Comenzaron aparecer los primeros modelos
pedagógicos.

siglo XXI

Pedagogía moderna: Se define la como una ciencia social, enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas.