El currículo
teorías y modelos
1. El currículum como un concepto equívoco
La tarea de definir el currículum como cultura escolar es compleja y difícil debido a la ambigüedad del concepto currículum. Hay cuatro grandes modelos curriculares
Academicista
Tecnológico-Positivista
Cognitivo Simbólico
Socio-Crítico
Connelly y
Lantz (1989)
Medios-Fines
(dimensión tecnológica del currículum)
Existenciales-Personales
(visión vitalista del mismo)
Rodríguez Diéguez (1985)
Indica que resulta un término polisémico, aunque reconoce que en la mayoría de los autores subyace la idea de planificación, tratando de buscar sentidos diferentes
Gimeno (1983)
Afirma la existencia de una confusión conceptual y terminológica en torno al concepto currículum, que abarca «desde la restrictiva alusión al término currículum como un programa estructurado de contenidos disciplinares, hasta su
laxa consideración como el conjunto de toda la experiencia que tiene el niño bajo la tutela de la escuela»
Bobbit The curriculum (1918)
How to make a curriculum (1924)
El primero que cita este concepto y lo utiliza en un título. No obstante, Hamilton (1989) encuentra su primer uso en 1582 en Leiden y en 1633 en Glasgow designando un curso o cuerpo de cursos ofrecidos en una institución educativa.
En ambos casos el uso del término currículum está ligado a la Reforma Protestante y a la necesidad de controlar administrativamente los estudios que se ofrecen a los clérigos por parte del estado
Stenhouse (1984)
afirma que el Shorter Oxford Dictionary define currículum como un «curso, en especial un curso regular, de estudios en
una escuela o una universidad.
Registra su uso desde el siglo XVII, En un primer momento el concepto currículum se refiere a estudios en la Universidad o College y posteriormente se generaliza a otros niveles.
En el siglo XIX el currículum es definido como «estructura organizativa de conocimientos» impuesta por las autoridades políticas y académicas para poner orden en la escuela y reconducir su manera de actuar.
La Real Academia Española (1984)
define como «conjunto de estudios y prácticas destinadas a que el alumno desarrolle
plenamente sus posibilidades».
Tradición academicista
Example of literary work
Ernest Hemingway - The Old Man and the Sea
Literary Work
Example of real world
Trying to summit Mount Everest
Conflict of real world
Tradición tecnológico-positivista
Example of literary work
William Shakespeare - Hamlet
Literary Work
Example of real world
A stutterer preparing for a public speech
Conflict of real world
Tradición socio-crítica
Example of literary work
Daniel Defoe - Robinson Crusoe
Literary Work
Example of superstitions
Black cat crossing your path
Superstitions
4. Person against
society
Example of literary work
J. D. Salinger - The Catcher in the Rye
Literary Work
Example of real world
A loner struggling to fit in at school
Conflict of real world