EL ESTUDIO ESCARLATA ARTHUR CONAN DOYLE

Detective-consultor

Es contratado por otros detectives o demás personas para resolver casos.

Tiene habilidades en deducir, observar, analizar, explorar, entre otras.

Habilidades del pensamiento ciéntifco

Hacer preguntas.
Formular/reformular hipótesis.
Conducir investigaciones (con base en conocimientos previos de su campo.
Diseñar experimentos (recrea la escena del crimen)
Evaluar la evidencia
Construir explicaciones

Tiene conocimientos en anatomía, química y literatura sensacionalista.

Hace referencia a que se deben desechar aquellos conocimientos que no aporten a la investigación o conocimiento de lo que nos importa.

Posee conocimientos prácticos de las leyes de inglaterra

Se apoya en estas para el análisis de los casos difíciles

Holmes piensa fuera de los marcos convencionales, así como en el interior de ellos.

Va más allá de lo que otros ven a simple vista

Presta atención a los detalles más pequeños e "insignificantes", lo que le permite hacer las inferencias más extraordinarias.

Evaluó la escena del crimen del Jardín de Lauriston, deduciendo que el asesino era un hombre por la distancia entre sus pisadas.

Razonamiento de Holmes

Aficionado a la observación y deducción, basándose principalmente en esta última

Posee una especie de "intuición" que, acompañada con sus conocimientos, le lleva a inferir escenas, profesiones y características particulares de los individuos.

Razonamiento deductivo

Subtipo del método científico

Parte de unas premisas sobre las que va formulando las hipótesis para llegar a la conclusión.

Metodología para resolución de casos

Observar

Deducir

Conocer el contexto

Evaluar

Construir hipótesis

Cuestionar testigos

Experiencia: "Nada hay nuevo bajo el sol. Todo ha sido ya hecho antes."

Principios del pensamiento científico

Objetividad y racionalidad

Esfuerzo metacognitivo

Demostrabilidad y verificalidad

Certeza, justificaciones

Sistematicidad y metodicidad

Concordancia de la investigación

Precisión y comunicabilidad

Explicación de situaciones basándose en principios científicos

¿Dónde?

¿Cuándo?

¿Cómo?