El método de estudio de caso: Estrategia metodológica de la investigación científica

Metodología cualitativa - metodología cuantitativa

Consiste en construir o generar una teoría a partir de una serie de proposiciones extraídas de un cuerpo teórico que servirá como punto de partida a los investigadores, no siendo necesaria la extracción de una muestra representativa, sino de una muestra teórica formada por uno o más casos.

La investigación cualitativa se caracteriza por propósito y aportación teórica aprendida, con estudios:

Acercamiento a teorías, métodos e ideas del investigador al objeto de estudio.

Descubrir un vinculo entre variables y fenomenos.

Examina las condiciones limites de la teoria.

Identifica elementos claves que influyen en el fenómeno

Aquí se utiliza el método inductivo

En lo metodológico, la investigación científica actual es un espiral inductivo - hipotético - deductivo

Se encuentra dividida en dos pasos:

FASE HERUSTICA Observación, descripción, reflexión y generalización inductiva.

Se refiere a lo cualitativo

FASE DE JUSTIFICACION - CONFIRMACION Comprobación de hipótesis por medio de un procedimiento

Se refiere a lo cuantitativo

Son el contraste de teorías hechas por hipótesis de la misma, siendo necesario obtener una muestra, ya sea aleatoria o discriminada del objeto de estudio.

El método científico utilizado en esta metodología es el deductivo.

Esta investigación cuenta con limitaciones:

Falta de rigor, permitiendo que la perspectiva del investigador influya en el rumbo del encuentro y en las conclusiones de la investigación.

Brinda pocas bases para la generalización.

Es demasiado amplia y presenta documentos muy extensos.

Al ser estas investigaciones cuantitativas aptas para contrastar se dividen en:

Análisis de regresión y análisis de varianza que determinan la influencia en el objeto de estudio.

Tablas de frecuencia y medidas de tendencia central que determinan cuanto o con que frecuencia ocurre un suceso.

El método de estudio del caso como método de investigación cientifica

Es indicad para temas que se consideran prácticamente nuevos.

Se usa la investigación empirica

Tiene rasgos distintivos:

Examina sobre un fenómeno contemporáneo en su entorno real.

Fronteras entre el fenómeno y contexto no son evidentes.

Como caso unico o como multiples casos.

Se utiliza múltiples fuentes de datos.

Es una metodología rigurosa que:

Importante para la investigación no solo exploración inicial

Explora de forma profunda y obtiene conocimiento de este

Estudia temas desde múltiples vistas

Es ideal para investigación con teorías inadecuadas

Estudia temas determinados

Investiga fenómenos de cómo y por qué ocurren

Objetividad y calidad de una investigación científica: Validez y fiabilidad

La calidad y objetividad de una investigación científica se mide por medio de la validez y fiabilidad de sus resultados

Validez

Es el criterio para valorar si el resultado obtenido es el adecuado.

Tipos de validez

El grado en el cual la medición empírica refleja el dominio especifico del contenido.

Caracteristica

Consiste en la revisión formal de los ítems por expertos.

Comentario

Experto del constructo hacen la evaluación.

Es la comparación entre la medida de la investigación y la medida estándar que se denomina criterio.

De la cual se conoce su validez

Existen varios tipos

CONCURRENTE instrumento y estándar medidos a la vez.

Característica

Medida de la correlación con otra medida directa.

Comentario: Requiere la identificación de una medida directa del constructo.

PREDICTIVA Instrumentos y estándar no son medidos a la vez.

Característica

Medida de la capacidad para predecir otra medida futura.

Comentario: Se utiliza para escalas que pretenden predecir resultados futuros.

En la medida es abstracta y latente. Se le denomina constructo porque no existe una dimensión observable

Existen dos tipos

Es el grado en que dos o más intentos de medir el mismo concepto.

Grado en el que un concepto difiere de otros

Esta validez se determina con el coeficiente ph del análisis factorial confirmatorio.

Caracteristicas

Medida teórica del significado de la escala

Comentario: Se determina tras años de investigaciones.

Fiabilidad

La fiabilidad de una medida analiza si esta se halla libre de errores aleatorios y proporciona resultados estables y consistentes.

Métodos para medir la fiabilidad

Consiste en la medición repetiva de las variables, con el fin de determinar hasta que punto un conjuntos de medidas es producible en el tiempo.

CARACTERISTICA Estabilidad a través del tiempo.

COMENTARIO:Efectos debido a otros cambios y la memoria.

Se emplea para medir el grado de acuerdo entre los observadores.

Se utiliza el coeficiente estadístico Kappa

CARACTERISTICA Coherencia entre escalas que utilizan palabras, ordenes, etc.

COMENTARIO: Dificultad de generar dos escalas casi iguales

Mide la coherencia interna de una escala y requiere la corrección sperman-brown.

CARACTERISTICA Coherencia interna de una escala.^

COMENTARIO Requiere la corrección Spearman-Brown

Mide la coherencia entre todos los ítems de una misma escala. No se puede medir aquellos que usan pocos ítems.

Se mide con el coeficiente alfa de cronbach

CARACTERISTICA: Coherencia entre todos los ítems de una misma escala.

COMENTARIO: Se necesita un ordenador para calcularlas

Pruebas para evaluar la calidad y objetividad de un estudio de caso

VALIDEZ DE CONSTRUCCION Establece las variables que deben ser estudiadas y las medidas operacionales correctas para ser estudiados.

Fase de investigación que se aplica

Obtención de datos

Composición^

Táctica de estudio de caso

Uso de múltiples fuentes de evidencia

Establecimiento de la cadena de evidencia

Revisión del reporte preliminar del estudio

VALIDEZ INTERNA Establece las relaciones causales bajo ciertas condiciones y sus variaciones.

Táctica de estudio

Establecimiento de patrones de comportamiento

Construcción de la explicación del fenomeno

Realización del análisis del tiempo

Fase de investigación

VALIDEZ EXTERNA Establece el dominio en el cual los resultados del estudio pueden ser generalizados

Táctica de estudio

Uso de la replicación en los estudios

Fase de investigación aplicado

Diseño de la investigación

FIABILIDAD: Demuestra en que medida las operaciones del estudio, procedimientos de obtención de datos pueden ser repetidos.

Táctica de estudio

Uso de protocolos de estudio de casos

Desarrollo de bases de datos de los casos de estudio

Fase de investigación aplicado

Obtención de datos

DISEÑO DEL ESTUDIO DE CASO

5 Componentes

1. Las preguntas de investigación

2. Las proposiciones teoricas

3. Las unidades de análisis

4. La vinculación lógica de los datos a las proposiciones

5. Los criterios para la interpretación de los datos

Sirven de referencia para recolección, análisis, construcción de conceptos para dar seguimiento y base al caso de investigación

Protocolo de estudio

Instrumento para asegurar la objetividad del mismo

Procedimientos para la fase de obtención de evidencia, contiene los siguientes elementos:

Útil para integrar y entrenar a los miembros del equipo de investigación y contar con un refernte

Debe contener los siguientes elementos

Antecedentes del proyecto, principales tópicos por investigar, proposiciones teóricas por confirmar, literatura relevante.

No están destinadas al informe sino al investigador

Se destina para garantizar que se obtenga la evidencia que se requiere

Se debe contestar con información de diversas fuentes para contrastar las proposiciones teóricas del estudio

Definir mecanismos para la obtención de información clave

Establece suficientes instrumentos para responder situaciones imprevisibles que se puedan presentar

Riesgos

Posibilidad de confusión al obtener evidencia similares proveniente de diferentes fuentes

Desaprovechamiento de oportunidades si no hay capacidad de respuesta y suficiente flexibilidad

Principio de la tringulación

Planteamiento del problema

Obtención de datos

Transcripción de los datos

Análisis global

Análisis profundo

Conclusiones generales

Procedimiento metodológico de la investigación

El investigador debe realizar un esquema básico donde reporte lo obtenido sobre el estudio de caso; es necesario porque permite:

Corregir el plan de obtención de evidencia

Prueba de cumplimiento del protocolo desarrollado

Permite hacer revisión continúa de la literatura relevante, lo cual facilita la investigación se mantenga al día del desarrollo del campo en que se ubica.

Exponen aspectos relacionados con la selección del caso que conforma todo el estudio del caso:

SELECCION DE LA MUESTRA: Hace referencia a la manera en la que se extraen los registros de la investigación.

DEFINICION DE LA UNIDAD DE ANALISIS Respecto al diseño de la investigación establece 4 tipos básicos dependiendo de los números de casos y diferentes niveles de análisis

Así se identifica:

El caso único o unidad de análisis

El caso único con unidad principal y una o más subunidades

Los casos múltiples con unidad principal de análisis

Los casos múltiples con unidad principal y una o más subunidades dentro de la principal

Recolección de información

Análisis de la información

Proceso de análisis inductivo

Procedimientos en siguientes procesos:

Análisis en sitio

Transcripción de los datos

Foco del análisis

Análisis profundo de la información

Presentación del análisis al grupo de investigadores

Elaboración de la tesis

Sin embargo, el prestigio de esta metodología es bajo y no es buena para la investigación científica

Se utilizan métodos cuantitativos, que se utilizan en las empresas.

Pero, no cumplen con requisitos de fiabilidad científica

La metodología cualitativa se ha convertido en la base del desarrollo germinal y gran interés por posibilidades en nuevos fenómenos y elabora nueva teorías.