EL PENSAMIENTO ADOLESCENTE

comprender

relacion el desarrollo

actividad cognitiva con otras areas

desarrollo social y emocional

factores

sociales

culturales

económicos generales

pensamiento del adolescente

bajo nivel de pensamiento critico

organización de la escuela

capacidad de desempeñarse

tareas cognitiva mente complejas

instrumentos estandarizados

federicksen

buena medida de tendencia educativa

sobre lo que se enseña y lo que se aprende

normas generales de la población

pruebas psicomotrices

información básica información básica

logros cognitivos

grandes muestras de la poblaciòn adolescente

enfoques psicomètricos

modelos piagetanos

Piaget

desarrollo y organización

lógico matemático

4 principales etapas/periodos

funcionamiento sensoriomotor

funcionamiento preoperatorio

lógica operatoria concreta

lógica operatoria formal

enfoque contrextualista

estructuras

proceso bàsico

perspectiva contextualista

diferencias ambientales

cultura

clase social

pensamiento del adolescente

categorías generales

capacidad o eficacia básica del pensamiento

base de conocimientos

autorregulan cognitiva

ESOLARIDAD

intento social

influye el pensamiento del adolescente

educación formal

medidas estandarizadas

influencias culturales

pensamiento afectado

poderosas fuerzas sociales

medios informativos

organizaciòn de la vida diaria

persona con facetas

desarrollo psicológicos

cuestiones bàsicas y psicoanalítica

Desarrollo cognitivo

visiòn

adolescente de sì mismo

relaciones con los demás

relaciones de la sociedad y del mundo

practicaspociales y educativas

desarrollo complejo

estructura social

pensamiento critico